Auf dieser Seite finden Sie eine Zusammenstellung aller relevanten Informationen, Dokumente und Links für Ihre Ausbildung in der Fachrichtung.

Das Seminarcurriculum ist die Zusammenschau aller Ausbildungsinhalte und Ausbildungsziele zu den Seminar-Veranstaltungen in den Ausbildungsformaten Erstfach, Zweitfach, Sonderpädagogisches Handlungsfeld, Pädagogik Module sowie Schul- und Beamtenrecht. Es enthält zudem Hinweise zur Grundlagenliteratur.

• Seminarcurriculum Fachrichtung GENT

Das Seminarprogramm für jeden Ausbildungsabschnitt wird Ihnen durch die Ausbildungslehrkräfte per E-Mail zugesendet.

Mit Blick auf den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung bilden sich in der Handreichung fachlich relevante Aspekte in ausgewählten Zusammenhängen ab. Die Handreichung ist ein Fachpapier, das durch enthaltene Verlinkungen zu Websites und weiteren Dokumenten auch als interaktives Werkzeug genutzt werden kann. Es soll eine fachliche Unterstützung für die Aus- und Fortbildung sowie die alltägliche berufliche Praxis sein.

Überblick über die Inhalte:

• Rechtliche Rahmenbedingungen
• Sonderpädagogisches Handeln im Rahmen der Individuellen Lern- und Entwicklungsbegleitung
• Die Zielgruppe im Förderschwerpunkt
• Erfordernisse an die Lehrkräfte
• Anforderungen an die Schule
• Qualitätsmerkmale von Unterricht
• Bildungsplan
• Sonderpädagogische Handlungsfelder

• Handreichung Förderschwerpunkt GENT

Der im Folgenden aufgeführte Qualitätsrahmen dient zur qualitativen Orientierung in der Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht in der Fachrichtung GENT.

Qualitätsrahmen Unterricht - Geistige Entwicklung

Im Planungspapier werden inhaltliche Dimensionen des Unterrichtsplanungsprozesses aufgezeigt und Qualitätsmerkmale benannt, die bei der Planung berücksichtigt werden müssen.

• Dokument Unterrichtsplanung GENT

Mit der Vorlage zur Schüler:innenbezogenen Planung werden die individuellen Lernvoraussetzungen einer Schüler:in bezogen auf eine Unterrichtsstunde dargestellt sowie individuelle Lernziele, Bildungsangebote und didaktische Konsequenzen dokumentiert.

• Schüler:innenbezogene Planung GENT

In den Dokumenten finden Sie Informationen zu den beratenden Unterrichtsbesuchen im Vorbereitungsdienst Lehramt Sonderpädagogik.

• Unterrichtsbesuche in der 1.Fachrichtung
• Unterrichtsbesuche in der 2.Fachrichtung

Die im folgenden aufgeführten Qualitätsrahmen dienen zur qualitativen Orientierung in der Planung, Durchführung und Reflexion sonderpädagogischer Praxissituationen.

• Qualitätsrahmen - ILEB
• Qualitätsrahmen - ILEB Verhalten
• Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten
• Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten Verhalten
• Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten
• Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten als Protokollvorlage (WORD)
• Qualitätsrahmen - Kooperative Prozesse subsidiär gestalten
• Qualitätsrahmen - Frühförderung
• Qualitätsrahmen - Frühförderung als Protokollvorlage (WORD)
• Qualitätsrahmen - Berufliche Bildung
• Qualitätsrahmen - Berufliche Bildung als Protokollvorlage (WORD)

• Qualitätsrahmen - Sonderpädagogisches Handlungsfeld (ab Kurs 2024)
• Qualitätsrahmen - Sonderpädagogisches Handlungsfeld (bis Kurs 2023)
• Qualitätsrahmen - Schriftliche Unterrichtsplanung
• Qualitätsrahmen - Fachdidaktisches Kolloquium

• Qualitätsrahmen - Hybride Lehr-Lernsituationen
• Qualitätsrahmen - Digitale Selbstlernkurse
• Qualitätsrahmen - Flipped Classroom
• Online-Lehr-Lernsituationen

• Martin Baumann E-Mail
• Britta Gischas E-Mail
• Benjamin Gromer E-Mail
• Silvia Kopp E-Mail
• Thorsten Meyer E-Mail
• Joachim Rosenfelder E-Mail
• Susanne Sievers E-Mail
• Sonja Zettel-Kreide E-Mail

siehe auch: Homepage

• Überblick Ausbildungsschulen GENT