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--- wiki:ausbildung:fachrichtung:lern:programm:infoszweitfach [2019/11/26 15:43] – stauph
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 =====Beginn und  Wechsel =====
-Der Wechsel in die Zweitfachrichtung findet in der Regel zum 1. Januar statt,  ein früherer Beginn ist nach individueller Absprache möglich.\\
+Der Wechsel in die Zweitfachrichtung findet in der Regel zum 1. Januar statt,  ein früherer Beginn ist nach individueller Absprache möglich. In der folgenden Tabelle finden Sie die Übersicht der Stundenverteilung zwischen Erst- und Zweitfach, abhängig vom Zeitpunkt des Wechsels:\\
-{{:wiki:ausbildung:fachrichtung:lern:uebersicht_zweitfach.png?600|}}
-**Hinweis: Im Bereich ESENT suchen sich die LA ihre Ausbildungsschulen selbst und stellen sich dort jeweils vor. Eine Liste aller SBBT FS ESENT gibt es im Bereich ESENT.**
+{{:wiki:ausbildung:fachrichtung:lern:programm:zweitfach_stundenverteilung.png?nolink&600|}}
-=====Ausbildung an der Schule =====
+**Hinweis:**\\
-  * Unterrichtspraxis: Die Begleitung erfolgt durch die Mentorin bzw. den Mentor sowie den Schulleiter und durch den Ausbilder innerhalb der Ausbildungsgruppe.
+Im Bereich ESENT suchen sich die LA ihre Ausbildungsschulen selbst und stellen sich dort jeweils vor. Eine Liste aller SBBT mit dem Förderschwerpunkt ESENT gibt es im Bereich ESENT.
-  * SPH-Zweitfach: Im Rahmen der Mitarbeit im Sonderpädagogischen Dienst der Ausbildungsschule bearbeiten Sie schwerpunktmäßig nach der Lehrprobe ein SPH (Zweitfach-s.u.). Die individuelle Begleitung dazu findet in der Ausbildungsgruppe statt.
-=====Ausbildung am Seminar =====
+====Ausbildung an der Schule ====
-  * Das Ausbildungskontinuum beginnt nach den Einführungsveranstaltungen und findet in der Regel am Donnerstag (Ganztag oder Halbtag) statt (s. Seminarplan)
+  * **Unterrichtspraxis**: Die Begleitung erfolgt durch die MentorIn sowie die Schulleitung und die Ausbildungslehrkraft innerhalb der Ausbildungsgruppe.
+  * **SPH-Zweitfach**: Im Rahmen der Mitarbeit im Sonderpädagogischen Dienst der Ausbildungsschule bearbeiten Sie schwerpunktmäßig nach der Lehrprobe ein SPH (Zweitfach-s.u.). Die individuelle Begleitung dazu findet in der Ausbildungsgruppe statt.
+====Ausbildung am Seminar ====
+  * Das Ausbildungskontinuum beginnt nach den Einführungsveranstaltungen und findet in der Regel am Donnerstag (Ganztag oder Halbtag) statt (siehe Seminarprogramm)
 =====Begleitung =====
-  * Die Zweitfachausbildung umfasst die Begleitung vom Seminar im Umfang von 70 Seminarstunden à 45 Minuten inklusive des SPH (im Zweitfach). Diese sind aufgeteilt in Sitzungen innerhalb der Ausbildungsgruppe, den Kompakttagen und Wahlangeboten (s. Seminarplan).
+  * Die Zweitfachausbildung umfasst die Begleitung vom Seminar im Umfang von 70 Seminarstunden à 45 Minuten inklusive des SPH (im Zweitfach). Diese sind aufgeteilt in Sitzungen innerhalb der Ausbildungsgruppe, den Kompakttagen und Wahlangeboten (siehe Seminarprogramm).
-  * Jede Anwärterin / jeder Anwärter hat laut Prüfungsordnung ein Anrecht auf zwei Unterrichtsbesuche.
+  * Jede/ Jeder LA hat laut Prüfungsordnung ein Anrecht auf zwei Unterrichtsbesuche.
   * Aus organisatorischen Gründen ist es teilweise erforderlich, dass zwei Unterrichtsbesuche an einem Tag abgehalten werden.
-  * Begrüßenswert aus Sicht der Ausbilder sind Unterrichtsbesuche, an denen mehrere Anwärter/-innen der Kleingruppe teilnehmen (Tandembildung). Bitte stimmen Sie sich mit Ihren Kolleginnen und Kollegen für diese gemeinsamen Unterrichtsbesuche ab.
+  * Begrüßenswert aus Sicht der Ausbildungslehrkräfte sind Unterrichtsbesuche, an denen mehrere LA der Kleingruppe teilnehmen (Tandembildung). Bitte stimmen Sie sich mit Ihren KollegInnen für diese gemeinsamen Unterrichtsbesuche ab.
 =====Seminarprogramm =====
-| Fr. 06.12.19\\ 09:00-12:00 Uhr        | - Mentorenfortbildung|
+**Bis zum Einstieg ins Zweitfach:**\\
-| Do. 12.12.19\\ 09:00-16:00 Uhr        | - Einstieg ins Zweitfach- Auftaktveranstaltung für LA:Organisation und Agenda, Kriteriengeleites Reflektieren, Qualitätsrahmen und Leitlinien, QB5 der Förderschwerpunkte|
-| Fr. 13.12.18\\ 07:45-13:30 Uhr       | - Praxistag in Zarten, Zardunaschule (B. Mölich/ S. Kröger/ L. Walter) und Riegel, LBZ St. Anton (A. Rieß).
-Qualitätsrahmen und Leitlinien an der Erfahrung in der Praxis nutzen.
-|
-**Bis zum Einstieg ins Zweitfach:**
 Bitte lesen Sie nach ihrer Prüfung im Erstfach den Bildungs- und Erziehungsauftrag des Bildungsplanes einschließlich der Übersicht zu den Bildungsbereichen Ihrer Zweitfachrichtung.
-Des Weiteren lesen Sie sich bitte in die oben genannten Texte ein.
-**Sobald wie möglich nach Einstieg ins Zweitfach**
+**Sobald wie möglich nach Einstieg ins Zweitfach**\\
 Stimmen Sie bitte den Stundenplan umgehend mit der Zweitfachschule ab. Bei Abstimmungsproblemen ziehen Sie bitte die Schulleitungen der beiden Schulen hinzu. Bei größeren Problemen schalten Sie bitte Ihren Ausbilder ein.
 Fragen Sie Ihren Mentor nach den Handlungsfeldern, Lehrgängen oder Projekten, die im Stoffverteilungsplan bis zu den Sommerferien vorgesehen sind.
 Stimmen Sie schnellstmöglich mit Ihrem Mentor ab, in welchen Handlungsfeldern Sie kontinuierlich unterrichten und in welchem Handlungsfeld / Lehrgang / Projekt Sie Ihre unterrichtspraktische Prüfung ablegen können.
 Klären Sie vor der ersten Kleingruppen-Sitzung bitte mögliche Termine für die Unterrichtsbesuche.
-Informieren Sie sich über mögliche Fälle zur Bearbeitung im Rahmen des Sonderpädagogischen Dienstes (bzw. SPH).
+Informieren Sie sich über mögliche Fälle zur Bearbeitung im Rahmen des Sonderpädagogischen Dienstes (bzw. SPH).\\
-**13.1.2019:** Anmeldeschluss zu den workshops (vom 17.01.2019), Anmeldung per mail bei den workshop-Leitern.
+**13.1.2019:** Anmeldeschluss zu den Workshops (vom 17.01.2019), Anmeldung per Mail an die Workshop-LeiterInnen.\\
-| Do. 17.01.19\\ 08:30-16:30 Uhr        | - Kompakttag zu den Bereichen: Sprache, Mathematik, Verhalten\\ - danach in den Ausbildungsgruppen\\ - aktuelle Fragen|
+| **Fr. 06.12.19**       |- 09:00-12:00 Uhr: Mentorenfortbildung|
-| Do. 24.01.19\\ 08:30-16:30 Uhr        | - Bildungspläne, Vertiefung zu QB 5, Unterrichtsentwürfe und mündlicher Vortrag\\ - danach Ausbildungsgruppe: aktuelle Fragen in der Ausbildungsgruppe (Nachfragen, Termine, SPH etc.)|
+| **Do. 12.12.19**       |- 09:00-16:00 Uhr: Einstieg ins Zweitfach- Auftaktveranstaltung für LA:Organisation und Agenda, Kriteriengeleites Reflektieren, - Qualitätsrahmen und Leitlinien, QB5 der Förderschwerpunkte|
-| Do. 07.02.18\\ 08:30-16:30 Uhr      | - SOPÄDIE & Feststellungsverfahren\\ -Aktuelle Fragen in der Ausbildungsgruppe|
+| **Fr. 13.12.19**      |- 07:45-13:30 Uhr: Praxistag in Zarten, Zardunaschule (B. Mölich/ S. Kröger/ L. Walter) und Riegel, LBZ St. Anton (A. Rieß)\\ Qualitätsrahmen und Leitlinien an der Erfahrung in der Praxis nutzen. |
-| Do. 21.02.18\\ 14:00-17:30 Uhr      | - Aktuelle Fragen in der Ausbildungsgruppe|
+|**Do. 16.01.20**|Wahlangebote\\ **Sprache**:\\ - Diagnostik: Lutz Walter (08:30-12:00 Uhr)\\ - Didaktisierung: Lutz Walter/ Ansgar Rieß (13:00-16:30 Uhr)\\ **Mathematik:**\\ - Diagnostik: Susanne Kröger (08:30-12:00 Uhr)\\ - Didaktisierung: Susanne Kröger (13:00-16:30 Uhr)\\ **Verhalten:**\\ - Diagnostik: Ansgar Rieß (08:30-12:00)\\ - Intervention und Prävention: Birgit Gass (13:00-16:30 Uhr)\\ **Anmeldung bei Ansgar Rieß bis zum 10.01.20 (ansgar.riess@ab.sopaedseminar-fr.de)** |
-| Do. 21.03.18\\ 14:00-17:30 Uhr      | - Aktuelle Fragen in der Ausbildungsgruppe (Vorstellung und Wahl der Inklusionsangebote|
+|**Do. 23.01.20**|- 08:30-10:00 Uhr: Methoden und Strukturierung von Unterricht - Schwerpunkt: kognitive Aktiverung (Brigit Gass)\\ - 10:00-12:00 Uhr: Schülerbeschreibungen/ Lernausgangslage (Ansgar Rieß)\\ -13:00-14:00 Uhr: schriftlicher Unterrichtsentwurf (Birgit Gass/ Ansgar Rieß) und mündlicher Vortrag (Susanne Kröger, Lutz Walter)\\ - 14:15-16:30 Uhr: Ausbildungsgruppe|
-| Do. 28.02.18     | - 14:00-17:30 Uhr: Jugendhilfe (Neidhardt)\\ - 14:00-17:30 Uhr: Leistungsfeststellung (Kröger)\\ - 08:30-12Berufliche Orientierung (Walter)|
+|**Do. 06.02.20**|- 08:30-12:00 Uhr: SoPäDi und Feststellungsverfahren (FöS LERNEN: Birgit Mölich/ ESENT: Manuel Binder)\\ - 13:00-14:30 Uhr: Bildungsplan LERNEN/ ESENT\\ - 14:45-16:30 Uhr: Ausbildungsgruppe|
-| Termin siehe LLPA     | - Abgabe des BdU-/Lehrproben-Themas (AusbilderIn & MentorIn)|
+|**Mi. 04.03.20**|- **Abgabe des Themas für die BdU bei der Ausbildungslehrkraft**|
-| 03.04.19-12.04.19\\ 07.05.19-17.05.19      | - Prüfungszeitraum BdU|
+|**Fr. 06.03.20**|- **Rohplan für das LLPA**|
-| Termin siehe LLPA      | - Abgabe der Beurteilung durch die Schulleitung|
+|**Do. 19.03.20**|Wahlangebote:\\ - 08:30-12:00 Uhr: berufliche Orientierung (Lut Walter)\\ - 14:00-17:30 Uhr: Jugendhilfe (Birgit Schick) (**Pflicht für ESENT!**)\\ -14:00-17:30 Uhr: Leistungsfeststellung (Suanne Kröger)\\ **Anmeldung bei Ansgar Rieß bis zum 13.03.20 (ansgar.riess@ab.sopaedseminar-fr.de)** |
-| Mi. 05.06.19\\ Do. 06.06.19\\ ca. 08:00-12:00 Uhr      | - Praxistag\\ - Inklusive Bildungsangebote im Förderschwerpunkt LERNEN und ESENT|
+|**27.04.20-15.05.20**|**Prüfungszeitraum BdU**|
-| Mo. 01.07.19     | - Abgabe Dokumentation SPH (bei AusbilderIn)|
+|**Bis 08.05.20**|Abgabe der Beurteilung durch die Schulleitung|
-| Do. 11.07.19\\ 08:30-12:00 Uhr      | - Auswertung und Reflexion SPH\\ - Gruppe L. Walter 14:00-17:30 Uhr|
+|**Do. 25.06.20**|Praxistag "inklusive Bildungsangebote" (genauere Informationen folgen)\\ **Anmeldung bei Ansgar Rieß bis zum 29.05.20 (ansgar.riess@ab.sopaedseminar-fr.de)** |
-| Do. 18.07.19\\ 14:00-17:30 Uhr      | - Auswertung und Reflexion SPH\\ - Gruppe L. Walter 14:00-17:30 Uhr|
-| Mi. 31.07.19     | - Ende des Vorbereitungsdienstes|
-| 06.06.2019    | 11.30h Einführung ins Zweitfach für Kurs 19-20|
+=====  Informationen des Landeslehrerprüfungsamtes (LLPA) =====
-**Link zum Terminplan des LLPA-Freiburg:**
+Die Homepage des LLPA beinhaltet aktuelle Informationen zu Ihrer Ausbildung. Wir empfehlen Ihnen bei Bedarf immer auf diese Seite zurückzugreifen!
+  * Prüfungstermine, Dokumente, Abgabeterine uvm.
-[[http://www.llpa-bw.de/,Lde/Startseite/Aussenstellen+des+LLPA/2_+Staatspruefung+_+Sonderschulen+bzw_+Sonderpaedagogik]]
+  * Homepage: https://bit.ly/2qLxrOi
 =====Denken Sie außerdem daran =====
-  * Erfragen Sie die individuelle Bildungsplanung (Förderplanung, ILEB-Pläne…) Ihrer Schüler.
+  * Erfragen Sie die individuelle Bildungsplanung (Förderplanung, ILEB-Pläne…) Ihrer SchülerInnen.
-  * Bitte befreien Sie sich von allen Verpflichtungen, die über die 6 Stunden eigenständigen Unterricht an der Erstfachschule hinausreichen. Die Teilnahme an Konferenzen, Dienstbesprechungen, Präsenzzeiten, Pädagogische Tage, Schulfeste und außerunterrichtliche Veranstaltungen findet i.d.R. ab dem Wechsel ins Zweitfach in der Zweitfachschule statt.
+  * Bitte befreien Sie sich von allen Verpflichtungen, die über die 6 Stunden eigenständigen Unterricht an der Erstfachschule hinausreichen. Die Teilnahme an Konferenzen, Dienstbesprechungen, Präsenzzeiten, pädagogischen Tagen, Schulfesten und außerunterrichtlichen Veranstaltungen findet i.d.R. ab dem Wechsel ins Zweitfach in der Zweitfachschule statt.
-  * Angeleiteter Unterricht bedeutet, dass der Mentor darüber informiert ist, was der Anwärter unterrichtlich plant. Mit der Begrifflichkeit „angeleitet“ ist nicht die unmittelbare und immerwährende Präsenz des Mentors beschrieben. In welchem Umfang der Anwärter Verantwortung bei der Unterrichtsgestaltung übernimmt, bedarf eines Aushandlungsprozesses zwischen Mentor und Anwärter, ggf. der Schulleitung. Grundsätzlich begrüßenswert ist dabei ein zunehmend eigenverantwortliches, selbstbestimmtes Handeln des Anwärters.\\
+  * Angeleiteter Unterricht bedeutet, dass der Mentor darüber informiert ist, was die/ der LA unterrichtlich plant. Mit der Begrifflichkeit „angeleitet“ ist nicht die unmittelbare und immerwährende Präsenz der MentorIn beschrieben. In welchem Umfang der/die LA Verantwortung bei der Unterrichtsgestaltung übernimmt, bedarf eines Aushandlungsprozesses zwischen MentorIn und LA, ggf. der Schulleitung. Grundsätzlich begrüßenswert ist dabei ein zunehmend eigenverantwortliches, selbstbestimmtes Handeln der/des LA.\\
-Wir wünschen allen eine gute Zeit!
 Ihr Bereich LERN / ESENT