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 ^ Termin              ^ Inhalte ^                                   ^ Termin              ^ Inhalte ^                                  
-| **Einführungswoche 03.02.20-07.02.20**     || +| 31.01.20            | - 09:00-16:00  Uhr\\ - Mentorenfortbildung Teil I| 
-| 03.02.20            | Vereidigung, Ankommen im Bereich & der Ausbildungsgruppe| +| **Einführungswoche 03.02.20 - 07.02.20**     || 
-| 04.02.19            | 08:30-16:30 Uhr| +| 03.02.20            | Vereidigung, Ankommen im Bereich & der Ausbildungsgruppe, Kennnelernen, Hausrundgang, Fragen zur Ausbildung| 
-| 05.02.19            | 08:30-16:30 Uhr| +| 04.02.19            | 08:30-16:30 Uhr: Hospitationen an SBBZ- QR Unterricht - Ich und meine Unterrichtsplanung, Blick auf Barcamp| 
-| 06.02.19            | 08:30-16:30 Uhr - Medienpädagogischer Tag| +| 05.02.19            | 08:30-16:30 Uhr: Orga-Infos, Einf. ins Handlungsmodell, Rahmen und Rollen in der Kleingruppe, Orga (Fahrkosten...), APR, GEW & VBE| 
-| 07.02.19            | 08:30-15:00 Uhr|+| 06.02.19            | 08:30-16:30 Uhr - Medienpädagogischer Tag - siehe gesondertes Programm| 
 +| 07.02.19            | 08:30-15:00 Uhr: ICF-CY und coresets/ Schülerbeschreibungen, Barcamp, Reflexion, gemeinsames Mittagessen, Abschlussreflexion|
  
 Das genaue Programm wird vorab per E-Mail verschickt. Das genaue Programm wird vorab per E-Mail verschickt.
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 **Beginn Kontinuum** **Beginn Kontinuum**
  
-|19.2.2010\\ |**(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - 13.30-17.00Uhr\\ - Ort: Seminar Freiburg\\ - Sopäd meets GS. Gemischer Start (1. Treffen mit den Kooperationspartner* inkl. Fingerfood), Kennenlernen, Konzeption und Zielsetzung der Intensiv-Kooperation/ Organisation/ Teambildung/ Kriterien gemeinsamer Unterrichtsplanung/ Rollenverständnis/ gemeinsame Modifzierung des Reflexionsbogens für gemeinsamen Unterricht |    ORT: Seminar Freiburg+
 | Do. 05.03.20          | - Start des Kontinuums!\\ - Unterrichtsplanung konkret: Planungsaspekte, Zielfokussierung, Kompetenzorientierung, Erarbeitung von QR Unterrichtsplanung\\ - nachmittags: Beginn Schul- & Beamtenrecht (**LINK**)| | Do. 05.03.20          | - Start des Kontinuums!\\ - Unterrichtsplanung konkret: Planungsaspekte, Zielfokussierung, Kompetenzorientierung, Erarbeitung von QR Unterrichtsplanung\\ - nachmittags: Beginn Schul- & Beamtenrecht (**LINK**)|
-| Fr. 06.03.20 | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr |+| Fr. 06.03.20 | - 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar |
 | Do. 12.03.20          | - ICF basierte Dokumentation (Baddeley, CHC, exekutive Funktionen).\\ - eigene Datensätze diagnostisch strukturieren\\ - Abgleich Dokumentationsformen an der eigenen Schule\\ - Aktuelle Fragen| | Do. 12.03.20          | - ICF basierte Dokumentation (Baddeley, CHC, exekutive Funktionen).\\ - eigene Datensätze diagnostisch strukturieren\\ - Abgleich Dokumentationsformen an der eigenen Schule\\ - Aktuelle Fragen|
-|10.03.2020        |**(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - 09.00-12.30h Uhr\\ - Ort: GS-Seminar OG: Sopäd meets GS\\ - Leitlinien inklusiver Bildung in BW\\ - Unterrichtsplanung unter dem Aspekt Differenzierung in heterogenen Lerngruppen\\ - Gelingensfaktoren für Inklusion\\ - Einteilung für Kompaktwoche| +|10.03.2020        |**(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - 09.15-12.30.00Uhr\\ - Ort: Seminar Offenburg\\ - Sopäd meets GS. Gemischer Start (1. Treffen mit den Kooperationspartner* inkl. Fingerfood), Kennenlernen, Konzeption und Zielsetzung der Intensiv-Kooperation/ Organisation/ Teambildung & Teamrollen/ Vorwissen und Ressourcen:  Inklusion & Kooperation- Was bringe ich mit? |    ORT: Seminar Freiburg 
-| Fr. 13.03.20          | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr|+| Fr. 13.03.20          | - 08:30-12:00 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar| 
 + 
 + 
 +A**b Mitte März 2020: Coronabedingte Schließung der Schulen und des Seminars/ alternative Angebote nach Absprache in digitaler Form bis Juli 2020 - Das nachfolgende Programm findet nicht in Präsenz statt und wird modifiziert!** 
 + 
 +|18.3.2020\\ Neu! |**(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - 13:30.-16:45h Uhr - Ort: GS-Seminar Freiburg: \\ - Kooperationsmodelle nach Lienhard\\ - Unterrichtsplanung unter dem Aspekt Differenzierung in heterogenen Lerngruppen\\ - Erarbeitung eines Reflexionsbogens: Merkmale inklusiven Unterrichts- Inklusion\\ - Bar Camp Inclusion -Themenfelder vom 10.3.20 \\ -Einteilung für Kompaktwoche|
 | Do. 19.03.20          | - Erste Erfahrungen aus dem eigenen Unterricht, kriteriengeleitetes Reflektieren, Nutzen von Werkzeugen (QR Unterricht im Wiki),\\ - aktuelle Fragen| | Do. 19.03.20          | - Erste Erfahrungen aus dem eigenen Unterricht, kriteriengeleitetes Reflektieren, Nutzen von Werkzeugen (QR Unterricht im Wiki),\\ - aktuelle Fragen|
-| Fr. 20.03.20         | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr|+| Fr. 20.03.20         | - 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar|
 | Mo. 23.03.20         | **Beginn Zeitraum UB 1**| | Mo. 23.03.20         | **Beginn Zeitraum UB 1**|
 | Do. 26.03.20          | - allgemeine Einführung ins SPH (alle)\\ SPH - erste Orientierung (Ausbildungsgruppe)\\ - Strukturbild: Sonderpädagogischer Dienst, Feststellungsverfahren, Inklusion\\ Arbeitsauftrag zu den Bereichen Frühförderung und berufliche Bildung| | Do. 26.03.20          | - allgemeine Einführung ins SPH (alle)\\ SPH - erste Orientierung (Ausbildungsgruppe)\\ - Strukturbild: Sonderpädagogischer Dienst, Feststellungsverfahren, Inklusion\\ Arbeitsauftrag zu den Bereichen Frühförderung und berufliche Bildung|
-| Fr. 27.03.20          | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr|+| Fr. 27.03.20          | - 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar|
 | Kompakttage 2020\\ Mi. 01.04.20\\ Do. 02.04.20\\ Fr. 03.04.20\\ jeweils von 08:45-16:00 Uhr         | - Diagnostische Prozesse gestalten in sonderpädagogischen Kontexten (Theoretische Basis der Körperfunktionen: CHC, Lurija, Baddeley, Testverfahren im Spiegel der Core-Sets)\\ - Fachdidaktiken LESEN, SCHREIBEN, RECHNEN, VERHALTEN\\ - Beziehungsgestaltung: Theorien, diagnostische Methoden & Praxiskonzepte\\ - Einbezug der aktuellen diagnostischen Datensätze: Hypothesenbildung und kooperative Ableitung von Zielen und individuellen Bildungsangeboten (iBa)\\ - Einbezug der Fachrichtungstexte | | Kompakttage 2020\\ Mi. 01.04.20\\ Do. 02.04.20\\ Fr. 03.04.20\\ jeweils von 08:45-16:00 Uhr         | - Diagnostische Prozesse gestalten in sonderpädagogischen Kontexten (Theoretische Basis der Körperfunktionen: CHC, Lurija, Baddeley, Testverfahren im Spiegel der Core-Sets)\\ - Fachdidaktiken LESEN, SCHREIBEN, RECHNEN, VERHALTEN\\ - Beziehungsgestaltung: Theorien, diagnostische Methoden & Praxiskonzepte\\ - Einbezug der aktuellen diagnostischen Datensätze: Hypothesenbildung und kooperative Ableitung von Zielen und individuellen Bildungsangeboten (iBa)\\ - Einbezug der Fachrichtungstexte |
 | Fr. 03.04.20         | - Modulwahl für 2. Block| | Fr. 03.04.20         | - Modulwahl für 2. Block|
 | Do. 23.04.20         | - Allgemeine Einführung in Beruf und Rolle (alle)\\ - Ableitung individueller Ziele und Bildungsangebote aus dem diagnostischen Datensatz (WSD)| | Do. 23.04.20         | - Allgemeine Einführung in Beruf und Rolle (alle)\\ - Ableitung individueller Ziele und Bildungsangebote aus dem diagnostischen Datensatz (WSD)|
-| Fr. 24.04.20         | - 1. Termin Beruf und Rolle, 08:30-12:00 Uhr|+| Fr. 24.04.20         | - 08:30-12:00 Uhr: 1. Termin Beruf und Rolle|
 | Do. 30.04.20        | - keine Seminarveranstaltung (vormittags), Schul-& Beamtenrecht siehe Liste| | Do. 30.04.20        | - keine Seminarveranstaltung (vormittags), Schul-& Beamtenrecht siehe Liste|
 | ab Mai 2020        | - Zeitraum für UB2\\ - Zeitraum AG 2 | | ab Mai 2020        | - Zeitraum für UB2\\ - Zeitraum AG 2 |
 | Do. 07.05.20        | - Unterricht planen konkret\\ - Anforderungen an die Planungsunterlagen (QR Unterricht)\\ - Aktuelle Fragen| | Do. 07.05.20        | - Unterricht planen konkret\\ - Anforderungen an die Planungsunterlagen (QR Unterricht)\\ - Aktuelle Fragen|
-| Fr. 08.05.20        | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr| +| Fr. 08.05.20        | - 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar| 
-| Kompaktwoche Inklusion-Kooperation\\ 11.05.20-15.05.20         |**(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - Hospitation in 2 Gruppen (inklusive GS-Dörlinbach oder GS Merdingen, jeweils ein Tag), inklusive Leitlinien\\ - Praxisteil/ gemeinsamer Unterricht: Durchführung und Dokumentation des geplanten Unterrichts (mind. 2x) in den Teams (mit Begleitung und Beratung durch S. Junker-Imm und Th. Walter -> UB) |+| Kompaktwoche Inklusion-Kooperation\\ 11.05.20-15.05.20    entfällt     |**(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - Hospitation in 2 Gruppen (inklusive GS-Dörlinbach oder GS Merdingen, jeweils ein Tag), inklusive Leitlinien\\ - Praxisteil/ gemeinsamer Unterricht: Durchführung und Dokumentation des geplanten Unterrichts (mind. 2x) in den Teams (mit Begleitung und Beratung durch S. Junker-Imm und Th. Walter -> UB) |  **entfällt**
 | Do. 14.05.20        | - Exkursionstag | | Do. 14.05.20        | - Exkursionstag |
 | Do. 28.05.20        | - BarCamp (Üben und Anwenden konkreter Themen) \\ - 11:30-12:00 Uhr: Infos Ausbildung zweite Fachrichtung | | Do. 28.05.20        | - BarCamp (Üben und Anwenden konkreter Themen) \\ - 11:30-12:00 Uhr: Infos Ausbildung zweite Fachrichtung |
-| Fr. 29.05.20         | - 2. Termin Beruf und Rolle, 08:30-12:00 Uhr\\ - Module im Seminar: 14:00-18:15 Uhr |+| Fr. 29.05.20         | - 08:30-12:00 Uhr: 2. Termin Beruf und Rolle\\ - 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar |
 | ab Juni 2020        | - Zeitraum AG 2 | | ab Juni 2020        | - Zeitraum AG 2 |
 | 18.06.20       | - Vorbereitung Intensivwochen\\ - QB5 fachrichtungsspezifische Qualitäten in den Förderschwerpunkten, Arbeit im WIKI\\ - 14:00-17:00 Uhr Kompaktveranstaltung Urheberrecht und Datenschutz| | 18.06.20       | - Vorbereitung Intensivwochen\\ - QB5 fachrichtungsspezifische Qualitäten in den Förderschwerpunkten, Arbeit im WIKI\\ - 14:00-17:00 Uhr Kompaktveranstaltung Urheberrecht und Datenschutz|
-| Fr. 19.06.20        | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr| +| Fr. 19.06.20        | - 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar| 
-| Juli 2020       | - Feststellung des eigenständigen Unterrichts | +| Juli 2020       | - Feststellung des eigenständigen Unterrichts - entfällt: alternatives Vorgehen | 
-| 22.06.20-03.07.20        | - Intensivwochen in der Schule, kein Schul- und Beamtenrecht!|+| 22.06.20-03.07.20        | - Alltag 1.0 (Intensivwochen in der Schule), kein Schul- und Beamtenrecht!| 
 +| 02.07.20            | - 09:00-16:00  Uhr\\ - Mentorenfortbildung Teil II entfällt - coronabedingt|
 | Do. 09.07.20        | - Reflexion Intensivwochen\\ - Aktuelle Fragen | | Do. 09.07.20        | - Reflexion Intensivwochen\\ - Aktuelle Fragen |
-| Fr. 10.07.20        | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr|+| Fr. 10.07.20        | - 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar|
 | Do. 16.07.20        | - keine Seminarveranstaltung| | Do. 16.07.20        | - keine Seminarveranstaltung|
-| Fr. 17.07.20        | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr|+| Fr. 17.07.20        | - 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar|
 | Do. 23.07.20         | - Evaluation AA1 mit erlebnispädagogischen Elementen| | Do. 23.07.20         | - Evaluation AA1 mit erlebnispädagogischen Elementen|
-| 15.07.2020         | **(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - 9.00-12.30h\\ - Ort: GS-Seminar, Offenburg\\ - Sopäd meets GS\\ - Vorstellung der Planungsaspekte, Unterrichtsdoku (Medienprodukt), inkl. Reflexion des Kooperationsprozesses\\ - Gesamt-Evaluation\\ - Übergabe der Teilnahme Zertifikate- (Ersatztermin: 22.7.20) |+| 15.07.2020         | entfällt **(nur Ausbildungsgruppe Walter)**\\ - 9.00-12.30 Uhr\\ - Ort: GS-Seminar, Offenburg\\ - Vorstellung der Planungsaspekte, Unterrichtsdoku (Medienprodukt), inkl. Reflexion des Kooperationsprozesses\\ - (Ersatztermin: 22.7.20) |- 
 + 
 +** Alle Planungen für AA2 unter Vorbehalt: Coronabedingte Schutzmaßnahmen können die Planung beeinflussen/ alternative Angebote nach Absprache in digitaler Form sind weiterhin möglich  **
  
-**Sommerferien!**\\ 
  
-**Zweiter Ausbildungsabschnitt** +| Do. 24.09.20        | - Aktuelle Fragen  | 
-Endgültige Planung für AA2 findet im Juni statt - Änderungen vorbehalten+| Fr. 25.09.20        | - 14:00-18:15 Uhr Module im Seminar| 
 +| Do. 01.10.20        | - Kanu-Tour in zwei Teams: Treffpunkt P&R Parkplatz in Riegel - 9-15 Uhr | 
 +| Fr. 02.10.20        | - 3. Termin Beruf und Rolle, Termin individuell mit jeweiliger Ausbildungslehrkraft abstimmen\\ - 14:00-18:15 Uhr: Module im Seminar| 
 +| Do. 08.10.20        | - Kooperation mit Erziehungspartnern | 
 +| Fr. 09.10.20        | - Module am Seminar| 
 +| Sa. 10.10.20        | - Module| 
 +| Do. 15.10.20        | - Aktuelle Fragen, SPH, Schülerdokumentationen| 
 +| Do. 22.10.20        | - optionale Einzelberatungen zu aktuellen Fragen/ SPH| 
 +| 02.11.-13.11.20     | - Intensivwochen an Schule| 
 +| Do. 05.11.20        | - 09:00-16:00  Uhr\\ - Mentorenfortbildung Teil II| 
 +| Do. 19.11.20        | - Ableitung individueller Bildungsangebote aus den Schülerdokumentationen, auch im Hinblick auf diagnostische Testverfahren| 
 +| Do. 26.11.20        | - aktuelle Fragen, SPH| 
 +| Do. 10.12.20        | - selbstorganisierte Koll.Beratung zur BdU in den Ausb.Gruppen (backup durch Ausbilder möglich)| 
 +| Do. 17.12.20        | - BdU Kolloquium\\ - Reflexion AA2 | 
 +| Februar 2021         | -  Vorbereitung SPH Kolloquium| 
 +| Fr. 12.02.21        | - 4. Termin Beruf und Rolle, Termin individuell mit jeweiliger Ausbildungslehrkraft abstimmen| 
 +| Do. 17.06.21        | - 13:00-15:00 Uhr: Abschlussveranstaltung Beruf und Rolle|
  
-| Do. 17.09.20        | - keine Seminarveranstaltung| 
-| Fr. 18.09.20        | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr| 
-| Do. 24.09.20        | - Kooperation mit Erziehungspartnern | 
-| Fr. 25.09.20        | - Module im Seminar: 08:30-12:45 Uhr und 14:00-18:15 Uhr| 
-| Do. 01.10.20        | - erste Info zur BdU\\ - Ableitung individueller Ziele und Bildungsangebote aus dem diagnostischen Datensatz\\ - fachliche Fundierung/ Kriterienleitung | 
-| Fr. 02.10.20        | - 3. Termin Beruf und Rolle 08:30-12:00\\ - Module im Seminar: 14:00-18:15 Uhr| 
-| Do. 08.10.20        | - keine Seminarveranstaltung | 
-| Do. 15.10.20        | - Erzieherisches Konzept einer Schule am Praxisbeispiel des LBZ St. Anton in Riegel (ESENT)| 
-| Do. 22.10.20        | - optionale Einzelberatungen zu aktuellen Fragen| 
-| Do. 05.11.20        | - Ableitung individueller Ziele und Bildungsangebote aus dem diagnostischen Datensatz\\ - fachliche Fundierung/ Kriterienleitung | 
-| Do. 12.11.20        | - BdU, Kolloquium\\  - Aktuelle Fragen| 
-| Do. 19.11.20        | - kollegiales Coaching BdU, eigenverantwortliche Planung| 
-| Do. 17.12.20        | - Reflexion AA2\\ - Abschluss, Socialising| 
-| Januar/ Februar 2021       | - individuelle Absprache in den Ausbildungsgruppen: Vorbereitung SPH Fallbeispiel Kolloquium| 
-| Fr. 12.02.21        | - 4. Termin Beruf und Rolle 08:30-12:00| 
-| Do. 17.06.21        | - Abschlussveranstaltung Beruf und Rolle, 13:00-15:00 Uhr| 
  
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-  * Prüfungstermine, Dokumente, Abgabeterine uvm.+  * Prüfungstermine, Dokumente, Abgabetermine uvm.
   * Homepage: https://bit.ly/2qLxrOi    * Homepage: https://bit.ly/2qLxrOi 
  
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