wiki:ausbildung:fachrichtung:lern:qrunterricht:qb4-1
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| - | ====== Die Lehrerin/ der Lehrer sorgt für eine vorbereitete Lernumgebung. (QB4-1) ====== | ||
| - | __**Klassenklima**__ | ||
| - | * angenehme Lernatmosphäre | ||
| - | * Wertschätzender Umgang (Lehrkraft⇔SuS und SuS⇔SuS) | ||
| - | * klare Regeln für den Umgang mit einander | ||
| - | * klare Konsequenzen bei Regelverstoß | ||
| - | * unvermeidbare Konflikte " | ||
| - | * ?... | ||
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| - | __**Raumgestaltung**__ | ||
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| - | * Reizüberflutung vermeiden (Reduktion auf tatsächlich verwendete Materialien; | ||
| - | * Sinnvolle Sitzordnung | ||
| - | * kurze Wege | ||
| - | * feste Plätze für Arbeitsmaterial | ||
| - | * gute Sicht auf Tafel/ | ||
| - | * Platzmöglichkeiten für verschiedene Sozialformen (Partnerarbeit, | ||
| - | * Wohlfühl-charakter (Pflanzen, | ||
| - | * ?... | ||
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| - | __**Methodik**__ | ||
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| - | * Methodenvielfalt | ||
| - | * Methodenkompetenz (Seitens Lehrkraft und SuS) | ||
| - | * Passung (Methode⇔Unterrichtsinhalt) | ||
| - | * Passung (Methode⇔SuS-Lernzugänge) | ||
| - | * ritualisierte Methoden | ||
| - | * ?... | ||
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| - | __**Unterrichtsfluss**__ | ||
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| - | * angemessene Unterrichtsplanung | ||
| - | * Vermeiden unnötiger Unterbrechungen | ||
| - | * Übergänge zwischen verschiedenen Unterrichtssegmenten oder -phasen planen (z.B.: | ||
| - | * Rhythmisierung | ||
| - | * Vorbereitung und Durchführung des Medieneinsatzes planen (vorher austesten, bereits aufbauen) | ||
| - | * ?... | ||
wiki/ausbildung/fachrichtung/lern/qrunterricht/qb4-1.1548256197.txt.gz · Zuletzt geändert: 2024/06/23 12:04 (Externe Bearbeitung)