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--- portfolio:prozesse:ausbildung:iaz [2020/09/03 18:11] – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
+++ portfolio:prozesse:ausbildung:iaz [2024/10/02 14:40] (aktuell) – [Tabelle] Romina Rauner
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-====== Individuelle Ausbildungszeit ======
+====== Individuelle Ausbildungszeit - Beratungsnetzwerk ======
-Der breit gefächerte Ausbildungsauftrag mit den Aufgabenbereichen Unterrichten, Diagnostizieren und Beraten (vgl. § 1 SPO II) in Verbindung mit den Sonderpädagogischen Handlungsfeldern (vgl. §11 SPO II) macht es erforderlich das Seminarangebot im Vorbereitungsdienst zu individualisieren.
-Über eine institutionalisierte Form individueller Ausbildungszeit erhalten angehende Lehrkräfte die Möglichkeit sich in allen Kompetenzbereichen bei Ausbilderinnen und Ausbildern ihrer Wahl Beratung und Unterstützung zu sichern.
+In der individuellen Ausbildungszeit haben Anwärter:innen im Rahmen eines sogenannten [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|Beratungsnetzwerks]] die Möglichkeit, sich von Expert:innen zu fachlichen und zuvor mit der Ausbildungslehrkraft abgestimmten Fragen, z.B. zu Mehrsprachigkeit, UK, Intelligenz- und Entwicklungsdiagnostik, beraten zu lassen.
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-^ 1. Leitgedanken ^ 2. Leitziele ^
+^ 1. Leitgedanken                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ^ 2. Leitziele                                                                               ^
-| Das Ausbildungsformat Individuelle Ausbildungszeit ermöglicht es angehenden Lehrkräften, ihre Kompetenzen gemäß ihrer Bedarfe weiter zu entwickeln. | Angehende Lehrkräfte erweitern ihre Kompetenzen gemäß den vereinbarten Ausbildungszielen. |
+| Die Individuelle Ausbildungszeit ermöglicht es angehenden Lehrkräften, ihre Kompetenzen gemäß ihrer Bedarfe weiter zu entwickeln.                                                                                                                                                                                                                  | Angehende Lehrkräfte erweitern ihre Kompetenzen gemäß den vereinbarten Ausbildungszielen.  |
-| Über ein Beratungsnetzwerk machen Ausbilderinnen und Ausbilder ihre Fachexpertise angehenden Lehrkräften transparent und zugänglich. | Angehende Lehrkräfte nutzen die Fachexpertise der Ausbilderinnen und Ausbilder im Beratungsnetzwerk. Angehende Lehrkräfte nutzen die individuelle Ausbildungszeit für eine vertiefende Profilbildung. |
+| Über ein [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|Beratungsnetzwerk]] machen Ausbilder:innen Fachexpertise angehenden Lehrkräften transparent und zugänglich. Ausbilder:innen im Beratungsnetzwerk können im Einzelfall auch in einer Praxissituation beraten.  | Angehende Lehrkräfte nutzen die Fachexpertise der Ausbilder:innen im Beratungsnetzwerk.    |
-| Bedarfsorientiert vereinbaren sich angehende Lehrkräfte mit Ausbilderinnen und Ausbildern innerhalb eines festgelegten Zeitrahmens. | Angehende Lehrkräfte wenden sich mit ihren Fragestellungen an Ausbilderinnen und Ausbilder ihrer Wahl. |
-| Ausbilderinnen und Ausbilder können Einzelfall bezogen im Rahmen der ausgewiesenen Ressourcen auch praxisnah beraten. | Angehende Lehrkräfte reflektieren ihre Erfahrungen und ihre Kompetenzentwicklung eigenständig. Sie entscheiden innerhalb dieses Ausbildungsformates selbst über ihr weiteres Vorgehen. |
-| Angehende Lehrkräfte haben den Anspruch, dass Ausbilderinnen und Ausbilder die Beratung vertraulich behandeln. | Angehende Lehrkräfte entscheiden selbst, ob Informationen aus dem Beratungsprozess an Dritte weitergegeben werden können. |
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 === 3. Vereinbarungen zur Umsetzung ===
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 == 3.1	 Art der Durchführung ==
-  * Die Abteilungskonferenz stimmt thematische Schwerpunkte ab, die im [[wiki:ausbildung:beratungsnetzwerk|Beratungsnetzwerk]] abzubilden sind.
+  * Die Abteilungskonferenz berät thematische Schwerpunkte (inklusive Ansprechpersonen), die im Beratungsnetzwerk abzubilden sind
-  * Ausbildungslehrkräfte beschreiben ihre Fachexpertise.
+  * In der Einführungswoche informiert die Leitung über das Beratungsnetzwerk.
-  * Für die thematisch abgestimmten Themen werden Ansprechpersonen benannt.
+  * Ausbilder:innen informieren ihre Ausbildungsgruppen über das Angebot und verweisen im Einzelfall gezielt auf einzelne Angebote.
-  * Die Angebote des [[wiki:ausbildung:beratungsnetzwerk|Beratungsnetzwerkes]] werden im wiki abgebildet
+  * Die Ausbilder:innen und Ausbilder wissen um die Möglichkeit einer praxisbezogenen Beratung vor Ort.
-  * In der Einführungswoche informiert die Leitung bzw. damit beauftragtes Lehrpersonal über das Format der individuellen Ausbildungszeit.
+  * Die Beratung im Beratungsnetzwerk findet nach vorheriger Terminvereinbarung per Mail in der Regel im Rahmen ausgewiesener Präsenzzeiten am Seminar statt.
-  * Ausbilderinnen und Ausbilder informieren in ihren Erstfachgruppen über das mit dem Format verbundene Anliegen.
+  * Die Beratung durch einen Experten im Beratungsnetzwerk kann im Einzelfall auch in Praxissituationen vor Ort stattfinden. Im Mittelpunkt stehen auch hierbei präzisierte und ebenfalls zuvor mit der Ausbilder:in abgestimmte „Expert:innenfragen“.
-  * Ausbilderinnen und Ausbilder wissen um die Möglichkeit einer praxisbezogenen Beratung vor Ort. Sie informieren darüber und nutzen diese Möglichkeit verantwortungsvoll unter Beachtung der verfügbaren Ressourcen.
-  * Ausbilderinnen und Ausbilder beraten angehenden Lehrkräfte,  Lehrkräfte im Rahmen der Fortbildung sowie Lehrkräfte im Rahmen der Laufbahnveränderung (HOLA) in allen die Ausbildung betreffenden Fragen.
-  * Präzisierte und zuvor mit der Ausbilderin/dem Ausbilder abgestimmten „Expertenfragen“ können darüber hinaus im [[wiki:ausbildung:beratungsnetzwerk|Beratungsnetzwerk]] von Experten beraten werden.
-  * Die Beratung im [[wiki:ausbildung:beratungsnetzwerk|Beratungsnetzwerk]] findet nach vorheriger Terminvereinbarung per Mail in der Regel im Rahmen ausgewiesener Präsenzzeiten am Seminar (donnerstags zwischen 12:15 und 13:15 Uhr) statt.
-  * Die Beratung durch einen Experten im [[wiki:ausbildung:beratungsnetzwerk|Beratungsnetzwerk]] kann im Einzelfall auch in Praxissituationen vor Ort stattfinden. Im Mittelpunkt stehen auch hierbei präzisierte und ebenfalls zuvor mit der Ausbilderin/dem Ausbilder abgestimmte „Expertenfragen“.
 == 3.2 Institutionelle Einbindung ==
-  * Das [[wiki:ausbildung:beratungsnetzwerk|Beratungsnetzwerk]] ist während des Kontinuums an Donnerstagen von 12:15 bis 13:15 Uhr für alle LA zugänglich.
+  * Das Beratungsnetzwerk ist während des Kontinuums an Donnerstagen von 12:15 bis 13:15 Uhr und nach individueller Vereinbarung für alle Anwärter:innen zugänglich.
-  * Der Zugang kann über die Homepage und das wiki des Seminars eingesehen werden.
+  * Das Beratungsnetzwerk sowie weitere Unterstützungsangebote des Seminars finden sich [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|hier]].
-  * Die Individuelle Ausbildungszeit ist Gegenstand in den Ausbildungsgesprächen. Hier wird reflektiert in welcher Weise die LA die ihnen zur Verfügung stehenden Seminarstunden für ihre Selbstqualifizierung nutzen.
-== 3.3 Wirkung ==
-  * Die Zahl der ad-hoc-Gespräche zwischen LA und Ausbilder konnte deutlich reduziert und in vorbereitete Beratungsgespräche überführt werden.
-Stand: Juli 2019
-== 3.4 Beteiligte/Verantwortliche ==
-Gesamtes Kollegium
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+//Stand: 2024-06-18
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