wiki:ausbildung:fachrichtung:esent:qb3-3
Die Lehrerin/ der Lehrer zielt darauf ab, aktive Denk- und Problemlöseprozesse anzuregen. (QB3-3)
- SuS auch durch Fehler lernen lassen, eine falsche Spur verfolgen lassen
Indikatorenebene:
- Strategieerwerb für Unterricht und Alltag
- Übertragung von Problemstellungen aus dem Leben in den Unterricht (Lebensweltbezug)
- Forschen der Schüler am Lerngegenstand
- Selbstständigkeit der Schüler aktivieren
- Impulsfragen stellen - Schüler die Möglichkeit geben eigene Lösungswege auszuprobieren
- reduzierte Vorgaben
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