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Die Lehrerin/ der Lehrer setzt Direkte Instruktion entsprechend dem Lerngegenstand angemessen ein. (QB5-7)
Indikatorenebene:
_Wirksamkeit der Direkten Instruktion nach Hattie 2013 = 0,4 Lt. Grünke (2007) für den Beich Lernen d=.1,56_
Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, mithilfe derer man den QB beobachten und einschätzen kann.
5 Phasen der direkten Instruktion
-1- Präsentation neuer Inhalte
-2- Demonstration der Vorgehensweise bei der Aufgabenbewältigung, Beispiel…
-3- Üben unter Anleitung (inkl. Test und Feedback)
-4- Eigenständiges Üben
-5- Zusammenfassung und Wiederholung der wesentlichen Lerninhalte.
Einsatz bei „Unterrichten von Strategien“
-1- Abschreiben -2- Selbstkontrolle -3- Eine Sachaufgabe bearbeiten -4- einen Dübel setzen -5- …
Literatur-Tipp: L.Brünung/ T.Saum (2019) Direkte Instruktion (NDS-Verlag)