Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, mithilfe derer man den QB beobachten und einschätzen kann.

• Klarheit (sprachlich, rollenbezogen)
• konsequentes Verhalten und Verlässlichkeit
• angemessenes Nähe-Distanz-Verhältnis
• situationsangemessenes Verhalten (verschiedene Aspekte der Rolle als Lehrkraft z.B. Beratung, Unterricht, Gespräche, im Team in der Inklusion)
• adressatenangemessenes Verhalten (verschiedene Aspekte der Rolle als Lehrkraft z.B. Umgang mit Eltern, Lehrern, SuS)
• Empathie und respektvoller Umgang
• Zeigen von Interesse an Schülerbelangen
• Authentizität