Erstellung Leitfaden Unterrichtspraxis auf Grundlage der Seminarkompetenzen Unterricht sowie auf Grundlage der Theorien von Hilbert Meier und Helmke.

Vorstellung und Diskussion der Ergebnisse in der Abteilungskonferenz

Entwicklung der Arbeitspapiere „LUP-Vorschlag 05.12.12“ und „Gliederung eines Unterrichtsentwurfs Stand 2_2013“

Erstellung von Papieren zur Fachexpertise der Fachrichtungen in Abstimmung mit dem RP

GBP

KBP

PDL

SBP

Weiterentwicklung des Arbeitsauftrages durch die Abteilungskonferenz zur Entwicklung eines Orientierungsrahmens Unterrichtspraxis.

Die Papiere werden in den Fachrichtungen als Grundlage verwendet, um weiter an den Begrifflichkeiten zu arbeiten.

Die Papiere dienen als Leitplanke, sind aber nicht dafür gedacht, an die LAA ausgegeben zu werden.

Ausgehend von den Überlegungen der Arbeitsgruppe LUP wird innerhalb der Abteilung ein Orientierungsrahmen Unterrichtspraxis entwickelt. In dieser werden die Bestandteile der Arbeitsgruppe LUP integriert.

Die Fragestellung nach Aufnahme der ICF-CY in den Leitfaden wird fachrichtungsübergreifend befürwortet.