Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, mithilfe derer man den QB beobachten und einschätzen kann.
flexible Veränderungen der Unterrichtsplanung aufgrund der ….
Bedürfnisse der SuS
Situation
Kontextfaktoren (Unterrichtsstörungen durch äußere Faktoren, SuS krank/ nicht anwesend)
Alternativplanung
zeitliche und inhaltliche Puffer