Die Lehrerin/ der Lehrer hält die Beziehung zu den Schülern auch in herausfordernden Situationen aufrecht. (QB1-6)

Indikatorenebene:

Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, mithilfe derer man den QB beobachten und einschätzen kann.

Verlässlichkeit als Grundpfeiler der Beziehungsgestaltung

alle Indikatoren des QB 1 gelten überdauernd & insbesondere in herausfordenden Situationen (Trennung von Konsequenz mit Person/ klarer, transparenter Rahmen als Grundlage/ Interesse an Konfliktklärung/ Interesse an Lösung mit SuS verdeutlichen…)!

<note> Hier können Sie Inhalte als Fließtext, Stichpunkte, Tabelle etc. eintragen und anschließend diese Notiz löschen! ;) </note>