Unterschiede

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+++ wiki:ausbildung:fachrichtung:lern:qrunterricht:qb2-3 [2026/05/13 21:27] (aktuell) – gelöscht Romina Rauner
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-====== Die Lehrerin/ der Lehrer zeigt präventive und intervenierende Maßnahmen im Umgang mit Unterrichtsstörungen und Konflikten. (QB2-3) ======
-===== Indikatorenebene: =====
-Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, mithilfe derer man den QB beobachten und einschätzen kann.
-  * Klassenregeln und Schulregeln
-  * konsequente Einhaltung der Regeln
-  * nachvollziehbare und klare Konsequenzen auf Regelverstöße
-  * individuelle Ziele und Maßnahmen
-  * klare und gut strukturierte Übergänge
-  * Rituale und Verfahrensabläufe
-  * so wenig wie möglich, so viel wie nötig auf Störungen reagieren
-  * direktes, frühzeitiges Eingreifen
-  * Unterrichtsfluss
-  * akustische und visuelle Signale
-  * Wertschätzung in herausfordernden Situationen
-  * angemessene Reaktion auf die Störung ("aus einer Mücke keinen Elefanten machen")
-  * deeskalierend
-  * Verstärkersysteme (Verstärkung statt Bestrafung)
-  * Bedürfnisse und emotionale Situation der SuS berücksichtigen
-  * pünktlicher Unterrichtsbeginn