wiki:ausbildung:fachrichtung:lern:qrunterricht:qb1-1
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| - | ====== Die Lehrerin/ der Lehrer ist empathisch, respektvoll und wertschätzend (QB1-1) ====== | ||
| - | ===== Indikatorenebene: | ||
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| - | Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, | ||
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| - | **Authentizität der Lehrperson** | ||
| - | * Echtheit (eigene Empfindungen äußern/ sich mitteilen, Persönliches zulassen) | ||
| - | * Einbringen der eigenen Persönlichkeit (eigene Fehler und Grenzen erkennen/ zugeben, um Stärken wissen und diese nutzen, eigene Werte vertreten) | ||
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| - | **Kongruenz** | ||
| - | * Schüler*innen in ihrer Vielfalt und Unterschiedlichkeit ernst nehmen (Äußerungen, | ||
| - | * situativ angemessene Reaktionen (Balance zwischen Beachtung und Nicht-Beachtung) | ||
| - | * Verlässlichkeit (Regeln und Absprachen selbst einhalten, Transparenz schaffen...) | ||
| - | * Kommunikation auf Passung (angemessenes Sprachniveau, | ||
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| - | Hier können Sie Inhalte als Fließtext, Stichpunkte, | ||
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