wiki:ausbildung:fachrichtung:esent:qb5-1
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| - | ====== Die Lehrerin/ der Lehrer gestaltet individuelle Bildungsangebote explizit so, dass SuS ihr Verhalten positiv entwickeln können. (QB5-1) ====== | ||
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| - | ===== Indikatorenebene: | ||
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| - | * Arbeiten nach dem ILEB- Prinzip | ||
| - | * individuelle Zielstellungen --> SMART (spezifisch, | ||
| - | * individuelle Hilfen | ||
| - | * Transparenz | ||
| - | * Raum geben für das Entwickeln positiver Verhaltensweisen | ||
| - | * Raum für Reflexion | ||
| - | * positives Feedback (auch bei kleinen Erfolgen) | ||
| - | * Verstärkersysteme | ||
| - | * reizarmes Arbeitssetting | ||
| - | * Rückzugsmöglichkeiten | ||
| - | * individuelle Förderpläne | ||
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