Unterschiede

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--- wiki:ausbildung:fachrichtung:esent:qb1-3 [2024/06/23 12:27] – Externe Bearbeitung 127.0.0.1
+++ wiki:ausbildung:fachrichtung:esent:qb1-3 [2026/05/13 14:50] (aktuell) – gelöscht Romina Rauner
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-====== Die Lehrerin/ der Lehrer wahrt eine Balance zwischen Nähe und Distanz. (QB1-3) ======
-===== Indikatorenebene: =====
-Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, mithilfe derer man den QB beobachten und einschätzen kann.
-//Folgende Punkte sind nicht für sich stehend sondern in Beziehung zueinander zu betrachten//
-  * Selbstschutz durch bewusstes Rollenverständnis (Lehrerrolle)
-  * reflektiert aufkommende Gefühle und Emotionen und drückt diese angemessen aus, um diese nicht auf das Verhalten der SchülerInnen zu übertragen
-  * Lässt Nähe kontext- und situationsabhängig zu
-  * Bewahrung des professionellen Rahmens und die Trennung des Privatlebens
-  * Eigene und andere Grenzen wahrnehmen und respektieren
-  * Authentizität und Transparenz des Lehrerverhaltens
-**Praxisbeispiele**
-  * Schafft Rahmen mit Regeln und sozialen Verhaltensweisen, die Grenzen zeigen
-  * Siezen als Möglichkeit des verbalen Ausdrucks von Distanz