Unterschiede

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--- portfolio:prozesse:fbiint [2024/01/10 16:41] – Romina Rauner
+++ portfolio:prozesse:fbiint [2025/10/07 14:08] (aktuell) – Romina Rauner
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 ^ 1. Leitgedanken ^ 2. Leitziele                                                                                                                                                                                              ^
-| Teilnehmer:innenorientierung | Die internen Fortbildungsplanung basiert auf den Fortbildungsbedarfen des Kollegiums. Diese werden in der Abteilungskonferenz eruiert. |
+| Orientierung an den Teilnehmenden | Die internen Fortbildungsplanung basiert auf den Fortbildungsbedarfen des Kollegiums. Diese werden in der Abteilungskonferenz eruiert. |
 | Transparenz | Die internen Fortbildungsangebote werden in der Jahresplanung terminlich fixiert. |
 | Vernetzung | Interne Fortbildungen beziehen im Bedarfsfall die Kompetenzen der Kolleg:innen in Seminar, Schulpraxis, ZSL und Schulverwaltung mit ein.|
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 == 3.1 Art der Durchführung ==
-  * Einmal jährlich werden in der Abteilungskonferenz die (internen) Fortbildungsbedarfe des Kollegiums erhoben.
+  * Einmal jährlich (in der Regel in der November-AK) werden in der Abteilungskonferenz die (internen) Fortbildungsbedarfe des Kollegiums erhoben.
-  * Termine für interne Fortbildungen sind in der Jahresplanung ausgewiesen.
+  * Termine für interne Fortbildungen werden in der Jahresplanung ausgewiesen.
 == 3.2 Institutionelle Einbindung ==
+  * Im Spiegel der Vereinbarungen finden jährlich zwei interne Fortbildungen, in der Regel jeweils am Mittwochnachmittag von 14.00-16.30 Uhr statt.
-== 3.3 Wirkung ==
-== 3.4. Beteiligte / Verantwortliche ==
-Abteilungsleitung, Leitungsteam
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-//Stand: 2024-01-08
+//Stand: 2024-06-18
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