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An dieser Stelle entsteht eine Sammlung von Links zu Anleitungen, | An dieser Stelle entsteht eine Sammlung von Links zu Anleitungen, | ||
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+ | ===== Seiten, Tools und Anleitungen des Seminars ===== | ||
==== Digitaler Werkzeugkoffer für das Seminar ==== | ==== Digitaler Werkzeugkoffer für das Seminar ==== | ||
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* [[https:// | * [[https:// | ||
+ | ==== Seminar Moodle ==== | ||
+ | Moodle ist unserere Standard-Lernplattform, | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | Außerdem sind Anleitungen und ein Style Sheet in folgendem Dokument zusammengefasst: | ||
+ | * {{ : | ||
+ | ==== Padlet-Account des Seminars ==== | ||
- | ++++Messenger für Lehrkräfte als Teil der Bildungsplattform|==== Messenger Threema Work Education ==== | ||
- | Das Kultusministerium stellt den Lehrkräften an öffentlichen Schulen in Baden-Württemberg eine Lizenz des Messengers Threema Work Education zur dienstlichen Kommunikation zur Verfügung. | ||
- | Threema Work ist ein Ende-zu-Ende-verschlüsselter Messenger zur Nutzung auf Smartphones, | ||
- | Zur Zeit kann Threema Work Education nur auf **einem** Mobilgerät in der iOS- oder Android-App genutzt werden. Für die Nutzung auf mehreren Geräten gibt es den Web Client **Threema Web**, bei dem man sich jedes Mal über QR-Code oder Passwort mit dem Mobilgerät verbindet. | ||
- | * [[https:// | ||
- | * [[http:// | ||
- | * [[https:// | ||
- | ++++ | ||
+ | \\ | ||
- | ++++Fortbildungsangebote|==== LMZ digitales Lehren | + | ===== Weitere Anleitungen |
- | Von Blended Learning bis Flipped Classroom: Bei der Frage, welche Unterrichtskonzepte sich für digitales Lehren und Lernen besonders eignen, sollen die Artikel des LMZ zum Thema helfen. In unseren Interviews und Erfahrungsberichten aus der Zeit der Coronapandemie lesen Sie außerdem, wie Fernunterricht an weiterführenden Schulen, Grundschulen und in Kindertagesstätten organisiert und umgesetzt werden kann. Mithilfe welcher Tools und Methoden Sie Screencasts erstellen und Videokonferenzen durchführen können, zeigen praxisnahe Broschüren und Anleitungen: | + | **Zum Ausklappen bitte anklicken!** |
- | * [[https:// | + | ++++Messenger für Lehrkräfte als Teil der Bildungsplattform|==== Messenger Threema Work Education ==== |
- | * [[https:// | + | |
+ | {{: | ||
+ | (// | ||
- | ==== ZSL-Fortbildung: | + | Threema Work ist ein **datenschutzkonformer** Messenger für Smartphones, |
+ | Dieser ist vom Land Baden-Württemberg zur dienstlichen Kommunikation für Lehrkräfte an öffentlichen Schulen (im Gegensatz zu WhatsApp und Co.) zugelassen. | ||
+ | Threema Work ist ein Baustein der "**digitalen | ||
- | Die Fortbildung soll aufzeigen, welche Möglichkeiten digitale Medien bieten, um individuelle und kooperative Lernprozesse | + | Zur Zeit kann Threema Work Education Mobilgeräten |
- | * [[https://lehrerfortbildung-bw.de/st_digital/medienwerkstatt/fortbildungen/ | + | * [[https://km-bw.de/Messenger|Threema beantragen]] |
+ | * [[http://www.lmz-bw.de/threema-work|Begleitmaterial des Landesmedienzentrums (LMZ)]] | ||
+ | ++++ | ||
- | ==== ZSL-Material zum Gestalten von Online-Fortbildungen in Zusammenarbeit mit der Virtuellen PH Österreich ==== | ||
- | Videos, Checklisten und pdfs wurden von der VPH in Kooperation mit dem ZSL erstellt. Sie richten sich vor allem an die Zielgruppe Fortbildner, | ||
- | * [[https:// | + | ++++BigBlueButton ohne moodle für Ausbildungslehrkräfte|==== Anleitung der Kultusverwaltung ==== |
- | * [[https:// | + | |
+ | * {{ : | ||
+ | * {{ : | ||
+ | ++++ | ||
- | ==== Online Seminare von ZSL und LMZ ==== | ||
- | |||
- | Übersicht über alle online-Seminare zu den Landeslösungen: | ||
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- | * [[https:// | ||
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+ | ++++Termine datenschutzkonform finden (statt doodle)|==== Duudel zur Terminfindung ==== | ||
- | ++++Materialien | + | Datenschutzkonformes Tool zur Terminfindung und für Umfragen auf der Seite der Lehrerfortbildung BW.\\ |
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+ | * [[https:// | ||
- | Online Lehren und Lernen – erprobte Materialien und nützliche Tipps für Lehrkräfte und Lernende | + | ++++ |
- | Die Inhalte der Seiten „Digitales Lernen“ wurden vom Online Learning Research Center (OLRC) der School of Education, University of California, Irvine, zur Verfügung gestellt, an dem Prof. Dr. Christian Fischer vom Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der Eberhard Karls Universität Tübingen beteiligt ist. Seit vielen Jahren forschen weltweit führende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am OLRC zu Themen der Online-Lehre, | + | ++++Materialien finden|==== Lizenzfreie Materialien finden ==== |
- | * [[https://lead.schule/digitales-lernen/]] | + | * [[https://search.creativecommons.org/|Suchmaschine für lizenzfreies Material]] |
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | ++++ | ||
+ | ++++Untertitel für Lernvideos erstellen | ||
+ | |==== Untertitel für Lernvideos erstellen ==== | ||
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+ | ++++Kurze links erzeugen|==== Datenschutzkonform Kurzlinks erzeugen ==== | ||
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+ | ++++QR-Codes erzeugen|==== QR-Codes über webseiten erstellen ==== | ||
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- | ==== Padlet ==== | + | ++++Anleitung zu padlet (Basics)|==== Padlet ==== |
Padlet mit Anleitungen rund um Thema Padlet. | Padlet mit Anleitungen rund um Thema Padlet. | ||
* [[https:// | * [[https:// | ||
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+ | ++++Kollaborativ arbeiten mit Flinga|==== Flinga ==== | ||
+ | Flinga ist eine kostenfreie Web-Anwendung, | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
- | ==== MS Teams ==== | + | ++++ |
- | Padlet von Philipp Staubitz und Benjamin Gromer zum Einsatz von MS Teams in der Lehre: | + | ++++Ideenwolke mit Selbstlernstationen zu vielen Themen|==== Ideenwolke Lerntheke ==== |
- | * [[https:// | + | Wiki mit Selbstlernstationen zum Einsatz von iPads und Apps von Philipp Staubitz und Tilo Bödigheimer. Alls OER Material, darf als wiederverwendet, |
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- | ==== Ideenwolke Lerntheke ==== | + | ++++ |
- | Wiki mit Selbstlernstationen zum Einsatz von iPads und Apps von Philipp Staubitz und Tilo Bödigheimer. Alls OER Material, darf als wiederverwendet, | + | ++++Fortbildungsangebote|==== LMZ digitales Lehren |
- | * [[https://lerntheke.ideenwolke.net/ | + | Von Blended Learning bis Flipped Classroom: Bei der Frage, welche Unterrichtskonzepte sich für digitales Lehren und Lernen besonders eignen, sollen die Artikel des LMZ zum Thema helfen. In unseren Interviews und Erfahrungsberichten aus der Zeit der Coronapandemie lesen Sie außerdem, wie Fernunterricht an weiterführenden Schulen, Grundschulen und in Kindertagesstätten organisiert und umgesetzt werden kann. Mithilfe welcher Tools und Methoden Sie Screencasts erstellen und Videokonferenzen durchführen können, zeigen praxisnahe Broschüren und Anleitungen: |
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- | ==== Duudel zur Terminfindung ==== | ||
- | Datenschutzkonformes Tool zur Terminfindung und für Umfragen auf der Seite der Lehrerfortbildung BW.\\ | + | ==== ZSL-Fortbildung: |
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+ | Die Fortbildung soll aufzeigen, welche Möglichkeiten digitale Medien bieten, um individuelle und kooperative Lernprozesse in der Schule zu erleichtern, | ||
- | ==== Flinga ==== | + | * [[https:// |
- | Flinga ist eine kostenfreie Web-Anwendung, die zur kollaborativen Arbeit in Gruppen oder im Unterricht genutzt werden kann. Derzeit bietet die Webseite ein Whiteboard und eine Kartenabfrage | + | ==== ZSL-Material |
- | * [[https:// | + | Videos, Checklisten und pdfs wurden von der VPH in Kooperation mit dem ZSL erstellt. Sie richten sich vor allem an die Zielgruppe Fortbildner, |
- | * [[https://digitales-klassenzimmer.org/flinga-whiteboard-tutorial/|Anleitung Flinga | + | * [[https://zsl-bw.de/, |
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+ | ++++Materialien der Hochschulen|==== LEAD.schule Universität Tübingen ==== | ||
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+ | Die Inhalte der Seiten „Digitales Lernen“ wurden vom Online Learning Research Center (OLRC) der School of Education, University of California, Irvine, zur Verfügung gestellt, an dem Prof. Dr. Christian Fischer vom Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung an der Eberhard Karls Universität Tübingen beteiligt ist. Seit vielen Jahren forschen weltweit führende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am OLRC zu Themen der Online-Lehre, | ||
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- | ==== Beispiele für Unterricht ==== | + | ===== Beispiele für Unterricht |
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* [[christian.albrecht@ab.sopaedseminar-fr.de]] | * [[christian.albrecht@ab.sopaedseminar-fr.de]] | ||
* [[philipp.staubitz@ab.sopaedseminar-fr.de]] | * [[philipp.staubitz@ab.sopaedseminar-fr.de]] | ||
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