wiki:ausbildung:fachrichtung:esent:qb5-5
Die Lehrerin/ der Lehrer sichert den Strategieerwerb zu sozial kompetentem Verhalten. (QB5-5)
Indikatorenebene:
- Feedbackstrukturen
- Reflexion von Eigen- und Fremdverhalten (durch Lehrer und Schüler)
- Wahrnehmen eigenen Verhaltens fördern
- alternative Verhaltensweisen entwickeln
- Förderliches Setting zur Entwicklung oder Reflexion der Strategien schaffen (z.B. Klassenrat, Lobrunde, etc.)
- Lehrer führt regelmäßige Gespräche mit SuS (Reflexion, Zielfindung, Zielüberprüfung)
wiki/ausbildung/fachrichtung/esent/qb5-5.txt · Zuletzt geändert: 2020/09/03 18:11 von 127.0.0.1