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wiki:ausbildung:abc:a [2023/09/20 12:38] – [Reisekosten] Benjamin Gromerwiki:ausbildung:abc:a [2024/05/03 11:28] (aktuell) – [Reisekosten] Benjamin Gromer
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 ==== Änderung der Adresse ==== ==== Änderung der Adresse ====
  
-Bei Adressänderung reichen die Anwärter/innen den Vordruck "LBV 527a" ({{wiki:formulare:formular_aenderung_der_adresse.pdf|PDF}}) beim Seminar bei Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE ein. Das Seminar informiert das Regierungspräsidium (RP), das Landesamt für Besoldung und Versorgung (LBV) und das Landeslehrerprüfungsamt (LLPA) über die Änderung.+Bei Adressänderung reichen die Anwärter:innen den Vordruck {{wiki:formulare:formular_aenderung_der_adresse.pdf|"LBV 527a"}} bei [[Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE|Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE]] ein. Das Seminar informiert das Regierungspräsidium (RP), das Landesamt für Besoldung und Versorgung (LBV) und das Landeslehrerprüfungsamt (LLPA) über die Änderung.
  
 Sämtliche Formulare, die das Gehalt oder sonstige finanzielle Angelegenheiten betreffen, werden von den Anwärter:innen unter Angabe der Personalnummer direkt an das Landesamt für Besoldung und Versorgung geschickt. Sämtliche Formulare, die das Gehalt oder sonstige finanzielle Angelegenheiten betreffen, werden von den Anwärter:innen unter Angabe der Personalnummer direkt an das Landesamt für Besoldung und Versorgung geschickt.
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   * Individuelle Ausbildungszeit   * Individuelle Ausbildungszeit
  
-==== Ausbildung in der Ersten Fachrichtung ====+==== Ausbildung in der 1. Fachrichtung ====
  
 Die Ausbildung in der ersten Fachrichtung beinhaltet neben den Seminarveranstaltungen in der ersten sonderpädagogische Fachrichtung auch Seminarangebote zu den Sonderpädagogischen Handlungsfeldern, zum Themenfeld  Inklusion sowie die individuelle Ausbildungszeit, in der die Anwärter:innen z.B. das [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|Beratungsnetzwerk]] nutzen können. Die Ausbildung in der ersten Fachrichtung beinhaltet neben den Seminarveranstaltungen in der ersten sonderpädagogische Fachrichtung auch Seminarangebote zu den Sonderpädagogischen Handlungsfeldern, zum Themenfeld  Inklusion sowie die individuelle Ausbildungszeit, in der die Anwärter:innen z.B. das [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|Beratungsnetzwerk]] nutzen können.
-Insgesamt werden für die Ausbildung in der ersten Fachrichtung im Seminarprogramm 170 Seminarstunden ausgewiesen.+Insgesamt werden für die Ausbildung in der 1. Fachrichtung im Seminarprogramm 170 Seminarstunden ausgewiesen.
  
-Im Rahmen der Ausbildung in der ersten Fachrichtung sind die Anwärter:innen 14 Unterrichtsstunden an der Schule (11h Unterricht, 3h SPH). +Im ersten und zweiten Ausbildungsabschnitt sind die Anwärter:innen 14 Stunden an der Ausbildungsschule der ersten Fachrichtung. Von diesen 14 Stunden  erteilen die Anwärter:innen ab dem zweiten Ausbildungsabschnitt selbständigen Unterricht im Umfang von 7 Stunden (bei Schwerbehinderung 6 Stunden). 
-Ab dem zweiten Ausbildungsabschnitt haben die Anwärter:innen an ihrer Schule der 1. Fachrichtung einen eigenständigen Lehrauftrag im Umfang von 6 Deputatsstunden. Von den verbleibenden 8 Stunden sind weiterhin 3 Stunden für das SPH vorgesehen.+
  
-Der Prüfungszeitraum in der ersten Fachrichtung liegt am Ende des zweiten Ausbildungsabschnitts im Zeitraum November/Dezember.+Der Prüfungszeitraum in der 1. Fachrichtung liegt am Ende des zweiten Ausbildungsabschnitts im Zeitraum November/Dezember.
  
  
  
-==== Ausbildung in der Zweiten Fachrichtung ====+==== Ausbildung in der 2. Fachrichtung ====
  
-Der Wechsel in die 2. Fachrichtung erfolgt im Januar des Folgejahres. Einführende Kick-Off-Tage finden hierzu bereits vor den Weihnachtsferien statt. Insgesamt sind für die Ausbildung in der 2. Fachrichtung 70 Seminarstunden vorgesehen.+Der Beginn der Ausbildung in der 2. Fachrichtung erfolgt im Januar des Folgejahres. Einführende Seminarveranstaltungen finden hierzu bereits vor den Weihnachtsferien statt. Insgesamt sind für die Ausbildung in der 2. Fachrichtung 70 Seminarstunden vorgesehen.
  
-Mit dem Wechsel in die zweite Fachrichtung sind die Anwärter:innen weiterhin 6 Stunden mit ihrem selbstständigen Unterricht an der Schule der ersten Fachrichtung tätig. Die Teilnahme an Konferenzen, Dienstbesprechungen, Pädagogischen Tagen Januar erfolgt nun überwiegend an der Schule der zweiten Fachrichtung. +Mit Beginn der Ausbildung in der 2. Fachrichtung im Januar sind die Anwärter:innen 8 Stunden an der Ausbildungsschule  der  2. Fachrichtung. Weiterhin haben die Anwärter:innen 7 Stunden selbstständigen Unterricht (bei Schwerbehinderung 6 Stunden) an der Ausbildungsschule der 1. Fachrichtung. Die Teilnahme an Konferenzen, Dienstbesprechungen, Pädagogischen Tagen Januar erfolgt nun überwiegend an der Schule der 2. Fachrichtung. 
-Sofern Anwärter:innen im Rahmen ihrer Ausbildung in der ersten Fachrichtung noch keine Erfahrungen im Sonderpädagogischen Dienst gesammelt haben, ist die Ausbildung im Sonderpädagogischen Dienst in der zweiten Fachrichtung verpflichtend. +Sofern Anwärter:innen im Rahmen ihrer Ausbildung in der 1. Fachrichtung noch keine Erfahrungen im Sonderpädagogischen Dienst gesammelt haben, ist die Ausbildung im Sonderpädagogischen Dienst in der 2. Fachrichtung verpflichtend. 
  
 Der Prüfungszeitraum in der zweiten Fachrichtung liegt im dritten Ausbildungsabschnitt im Zeitraum April/Mai. Der Prüfungszeitraum in der zweiten Fachrichtung liegt im dritten Ausbildungsabschnitt im Zeitraum April/Mai.
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 ==== Beratungsnetzwerk ==== ==== Beratungsnetzwerk ====
-Im [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|Beratungsnetzwerk]] können sich Anwärter:innnen von Expert:innen zu fachlichen und zuvor mit der Ausbildungslehrkraft abgestimmten Fragen, z.B. zu DaZ, UK, Intelligenz- und Entwicklungsdiagnostik, beraten lassen. Die Beratung im Beratungsnetzwerk (Link einfügen) findet im Rahmen der ausgewiesene Präsenzzeiten am Seminar (donnerstags zwischen 12:15 und 13:15 Uhr) statt. +Im [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|Beratungsnetzwerk]] können sich Anwärter:innnen von Expert:innen zu fachlichen und zuvor mit der Ausbildungslehrkraft abgestimmten Fragen, z.B. zu DaZ, UK, Intelligenz- und Entwicklungsdiagnostik, beraten lassen. Die Beratung im Beratungsnetzwerk findet im Rahmen der ausgewiesene Präsenzzeiten am Seminar (donnerstags zwischen 12:15 und 13:15 Uhr) statt. 
 In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars:  In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars: 
  
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 ==== Dezentraler Standort Rottweil ==== ==== Dezentraler Standort Rottweil ====
 An unserem dezentralen Seminarstandort in Rottweil bilden wir in den Räumen des GWHRS-Seminars in den ersten Fachrichtungen Lernen, Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung sowie und Körperlich-motorische Entwicklung aus. An unserem dezentralen Seminarstandort in Rottweil bilden wir in den Räumen des GWHRS-Seminars in den ersten Fachrichtungen Lernen, Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung sowie und Körperlich-motorische Entwicklung aus.
-==== Dienstbefreiung vor Prüfungen ==== 
  
-Anwärter:innen können sich während Ihres Vorbereitungsdienstes insgesamt zwei Arbeitstage vor Prüfungen befreien lassen, sofern diese unmittelbar vor einem Prüfungstag (Prüfung in Schul- und Beamtenrecht, Beurteilung der Unterrichtspraxis, Pädagogisches Kolloquium im SPH) liegen. Sie können sich auch einmalig 2 Tage vor einer Prüfung befreien lassen (z.B. Montag und Dienstag, wenn am Mittwoch eine Prüfung stattfinden sollte). Sollte eine Prüfung an einem Montag stattfinden, gibt es keinen unmittelbar davor liegenden Arbeitstag, für den man sich befreien lassen kann. 
- 
-Das entsprechende Formular finden Sie in unserem [[wiki:anwaerter:formulare|Formularcenter]]. 
  
  
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 ==== Elternzeit ==== ==== Elternzeit ====
  
-Elternzeit steht den Müttern und Vätern zu, die sich über die Mutterschutzfrist hinaus um die Erziehung der Kinder kümmern wollen. Nach Beendigung der Mutterschutzfrist können auch Väter eine Elternzeit beantragen. Der Vorbereitungsdienst wird unter Wegfall der Bezüge (an ihre Stelle tritt das Erziehungsgeld) unterbrochen und nach Beendigung wieder aufgenommen. Diesbezügliche Formulare können unter folgendem Link abgerufen werden:+Es ist möglich, während des Vorbereitungsdienstes Elternzeit zu beantragen (mindestens 2 Wochen, maximal 3 Jahre). In Abhängigkeit der Dauer der Elternzeit verlängert sich der Vorbereitungsdienst. Während der Elternzeit im Vorbereitungsdienst gibt es weder Elterngeld noch Bezüge. Der Antrag auf Elternzeit wird beim Regierungspräsidium Freiburg eingereicht.
  
-http://www.lbv.bwl.de/fachlichethemen/beamte/aktiverdienst/elternzeit/+ [[https://sopaedseminar-fr.de/verwaltung/lib/exe/fetch.php?media=wiki:formulare:elternzeit-5513-13.pdf|Antrag auf Elternzeit]]  
 + 
 +[[https://lbv.landbw.de/-/elternzeit|Detaillierte Infos zur Elternzeit]]
  
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-====== F ====== 
  
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 ====== G ====== ====== G ======
  
 +==== Gasthörer:innenstatus ====
 +
 +Detaillierte Informationen zum Vorbereitungsdienst im Gashörer:innenstatus finden Sie unter [[https://lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/vdonline/Vorbereitungsdienst+im+Gasthoererstatus]]
 ==== Gebäudeübersicht des Seminars ==== ==== Gebäudeübersicht des Seminars ====
  
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-====== I ====== 
- 
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 ====== K ====== ====== K ======
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 ==== Krankmeldungen ==== ==== Krankmeldungen ====
  
-Bei Erkrankung erfolgt an Schul- und Seminartagen per Mail eine Krankmeldung an [[Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE| Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE]], die Ausbilderin/den Ausbilder sowie die Ausbildungsschule. Ab dem 8. Krankheitstag (Wochenende und Feiertage zählen mit) muss dem Seminar eine Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung im Original vorgelegt werden (der Ausbildungsschule als Kopie). Während einer ärztlichen Krankschreibung dürfen Beschäftigte grundsätzlich keinen Dienst tun. Anwärter:innen solange sie krankgeschrieben sind, demzufolge weder unterrichtlich tätig werden noch an Seminarveranstaltungen teilnehmen. Kann eine Prüfung wegen Erkrankung nicht stattfinden, muss dem Landeslehrerprüfungsamt ein Attest mit ärztlicher Diagnose vorgelegt werden.+Bei Erkrankung erfolgt an Schul- und Seminartagen per Mail eine Krankmeldung an [[Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE| Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE]], die:den Ausbilder:in sowie die Ausbildungsschule. Ab dem 8. Krankheitstag (Wochenende und Feiertage zählen mit) muss dem Seminar eine Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung im Original vorgelegt werden (der Ausbildungsschule als Kopie). Während einer ärztlichen Krankschreibung dürfen Beschäftigte grundsätzlich keinen Dienst tun. Anwärter:innen solange sie krankgeschrieben sind, demzufolge weder unterrichtlich tätig werden noch an Seminarveranstaltungen teilnehmen. Kann eine Prüfung wegen Erkrankung nicht stattfinden, muss dem Landeslehrerprüfungsamt ein Attest mit ärztlicher Diagnose vorgelegt werden.
  
 Das entsprechende Formular finden Sie in unserem [[wiki:anwaerter:formulare|Formularcenter]]. Das entsprechende Formular finden Sie in unserem [[wiki:anwaerter:formulare|Formularcenter]].
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 ====== M ====== ====== M ======
  
-==== Mediathek Sonderpädagogik ====+==== Mediathek Sonderpädagogik - Standort Freiburg ====
  
 In der diagnostisch-didaktischen Mediathek des Seminars (Gebäude C / Räume C 005 & C 006) können Literatur und Zeitschriften sowie diagnostische und didaktische Materialien von Anwärter:innen, Teilnehmer:innen am Aufstiegslehrgang für Fachlehrkräfte sowie Teilnehmer:innen an den Fortbildungsmaßnahme HOLA und Grundlagen der Sonderpädagogik für einen Zeitraum von maximal drei Wochen ausgeliehen werden. Die ausleihende Person prüft die ausgeliehenen Materialien vor der Rückgabe auf Vollständigkeit und informiert das Mediatheksteam bei der Rückgabe über fehlende Materialien. Die Mediathek ist zur Ausleihe (nicht zur Beratung) donnerstags von 12.30 – 13.15 Uhr geöffnet. In der unterrichtsfreien Zeit bleibt die Mediathek geschlossen. In der diagnostisch-didaktischen Mediathek des Seminars (Gebäude C / Räume C 005 & C 006) können Literatur und Zeitschriften sowie diagnostische und didaktische Materialien von Anwärter:innen, Teilnehmer:innen am Aufstiegslehrgang für Fachlehrkräfte sowie Teilnehmer:innen an den Fortbildungsmaßnahme HOLA und Grundlagen der Sonderpädagogik für einen Zeitraum von maximal drei Wochen ausgeliehen werden. Die ausleihende Person prüft die ausgeliehenen Materialien vor der Rückgabe auf Vollständigkeit und informiert das Mediatheksteam bei der Rückgabe über fehlende Materialien. Die Mediathek ist zur Ausleihe (nicht zur Beratung) donnerstags von 12.30 – 13.15 Uhr geöffnet. In der unterrichtsfreien Zeit bleibt die Mediathek geschlossen.
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 Nachfolgend können Sie den Gesamtbestand unserer Mediathek abrufen: https://biblino.de/semfreiburg Nachfolgend können Sie den Gesamtbestand unserer Mediathek abrufen: https://biblino.de/semfreiburg
 +
 +
 +==== Mediathek Sonderpädagogik- Standort Rottweil ====
 +
 +Die Mediathek am Standort Rottweil ist dienstags und mittwochs von 12.00 bis 13.00 Uhr geöffnet, dann ist eine Kollegin aus dem GS-Bereich vor Ort. Donnerstags kann zwischen 12.15 Uhr und 13.00 Uhr ausgeliehen werden.
 +
 +Wenden Sie sich bei Fragen zur Mediathek in Rottweil bitte an [[martin.baumann@ab.sopaedseminar-fr.de|Herrn Baumann]].
 +
 +Nachfolgend können Sie den Gesamtbestand unserer Mediathek (Rottweil) abrufen: https://biblino.de/semrottweil
  
  
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 ==== Organisations- und Geschäftsverteilungsplan ==== ==== Organisations- und Geschäftsverteilungsplan ====
-  * {{ :wiki:ausbildung:abc:20221216_organisations_geschaeftsverteilungsplan.pdf |Organisations- und Geschäftsverteilungsplan Seminar}}+{{ :wiki:ausbildung:abc:organisations-_und_geschaeftsverteilungsplan_saffr_2023-10-20-1.pdf |Organisations- und Geschäftsverteilungsplan Seminar}} 
 +----
  
  
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-==== Parken am Seminar ==== 
  
-Alle Anwärter/innen werden gebeten, ihre Fahrräder und ihre PKW auf den dafür vorgesehenen Parkflächen zwischen den Gebäuden abzustellen. Sollten diese nicht ausreichen muss auf die Oltmannsstraße ausgewichen oder über die Lörracher Straße in den Schildackerweg gefahren werden. Durch eine Bahnunterführung erreicht man von dort zu Fuß in ca. zwei Minuten das Seminar. Die Parkplätze an der Oltmannsstraße sind für das Staatliche Schulamt reserviert. Die Anwärter/innen werden gebeten, auf keinen Fall auf den benachbarten Firmengrundstücken zu parken!+==== Prüfungen ==== 
 +Alle wichtigen Informationen und Formulare zu den Prüfungen finden Sie unter [[https://sopaedseminar-fr.de/verwaltung/doku.php?id=wiki:ausbildung:llpa|https://sopaedseminar-fr.de/verwaltung/doku.php?id=wiki:ausbildung:llpa]]
  
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 ====== R ====== ====== R ======
  
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 Hinweis zum 49€-Ticket: Das 49€-Ticket kann als vom Land bezuschusste Fahrkarte (Jobticket BW) abonniert werden. Der Zuschuss des Landes liegt bei 25€. Deshalb beträgt die Erstattung von Seiten des Seminars für Fahrten mit dem 49€ Ticket maximal 24€. Alle Informationen zum Jobticket BW erhalten sie hier: [[https://lbv.landbw.de/service/jobticket-bw]].   Hinweis zum 49€-Ticket: Das 49€-Ticket kann als vom Land bezuschusste Fahrkarte (Jobticket BW) abonniert werden. Der Zuschuss des Landes liegt bei 25€. Deshalb beträgt die Erstattung von Seiten des Seminars für Fahrten mit dem 49€ Ticket maximal 24€. Alle Informationen zum Jobticket BW erhalten sie hier: [[https://lbv.landbw.de/service/jobticket-bw]].  
  
-Ihre Reisekostenabrechnungen reichen Sie ein bei Karen.Mazur@Seminar-GYMSOP-FR.KV.BWL.DE ein. +Ihren Reisekostenantrag reichen Sie bei Katharina Hauser **reisekosten@seminar-fr.de** ein. 
  
 Das Formular zur Reisekostenabrechnung, sowie die Anleitung dazu, finden Sie in unserem [[wiki:anwaerter:formulare|Formularcenter]]. Das Formular zur Reisekostenabrechnung, sowie die Anleitung dazu, finden Sie in unserem [[wiki:anwaerter:formulare|Formularcenter]].
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 Die Schulpsychologische Beratungsstelle berät und unterstützt Anwärter:innen im Umgang mit beruflichen Anforderungen und Belastungen im Vorbereitungsdienst. Die Schulpsychologische Beratungsstelle berät und unterstützt Anwärter:innen im Umgang mit beruflichen Anforderungen und Belastungen im Vorbereitungsdienst.
  
-Ansprechperson ist Dr. Mark Zander: mark.zander@zsl-rs-fr.kv.bwl.de+Ansprechperson ist Dr. Mark Zander: [[mark.zander@zsl-rs-fr.kv.bwl.de|mark.zander@zsl-rs-fr.kv.bwl.de]]
  
 In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars:  In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars: 
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 ==== Schwerbehindertenvertretung ==== ==== Schwerbehindertenvertretung ====
  
-Die Schwerbehindertenvertretung berät und unterstützt Anwärter:innen im Hinblick auf eine barrierefreie Ausbildung während des Vorbereitungsdienstes. Mögliche Themenschwerpunkte sind hierbei: Barrierefreie Ausbildung an Schule und Seminar, Beantragung unterstützender Maßnahmen, Nachteilsausgleich in der Ausbildung & bei Prüfungen.+Die Schwerbehindertenvertretung berät und unterstützt Anwärter:innen im Hinblick auf eine barrierefreie Ausbildung während des Vorbereitungsdienstes. Mögliche Themenschwerpunkte sind hierbei: Barrierefreie Ausbildung an Schule und Seminar, Beantragung unterstützender Maßnahmen, Nachteilsausgleich in der Ausbildung und bei Prüfungen.
 Ansprechperson ist Wolfgang Borchardt: wolfgang.borchardt@doz.seminar-fr.de Ansprechperson ist Wolfgang Borchardt: wolfgang.borchardt@doz.seminar-fr.de
  
-In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars: +{{ :wiki:ausbildung:abc:info-flyer_lehramtsanwaerterinnen_11-2023.pdf |Infoflyer für schwerbehinderte und behinderte Anwärter:innen}} 
 + 
 +{{ :wiki:ausbildung:abc:nachteilsausgleiche_in_der_lehrerbildung_6-2021.pdf | Nachteilausgleich in der Lehrerbildung}} 
 + 
 +In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars auf einen Blick: 
  
 [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|TaskCard Unterstützungsangebote]] [[https://sem-bw.taskcards.app/#/board/1148b785-ef93-48d8-9e74-f574a85d55ff/view?token=328e3d78-a9ed-427a-998f-7821bc15252d|TaskCard Unterstützungsangebote]]
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   * Berufs- und Rollenverständnis entwickeln und gestalten   * Berufs- und Rollenverständnis entwickeln und gestalten
  
-Wird der selbständige Unterricht erteilt, unterrichten die Anwärter:innen im zweiten und dritten Ausbildungsabschnitt 6 Stunden eigenständig an der Ausbildungsschule der 1. Fachrichtung (bei Schwerbehinderung 5 Stunden).+Wird der selbständige Unterricht erteilt, unterrichten die Anwärter:innen im zweiten und dritten Ausbildungsabschnitt 7 Stunden (bei Schwerbehinderung 6 Stunden) eigenständig an der Ausbildungsschule der 1. Fachrichtung.
  
 Wird der selbständige Unterricht  nicht erteilt, wird der erste Ausbildungsabschnitt wiederholt, der Vorbereitungsdienst verlängert sich um 6 Monate, die Bezüge werden für diesem Zeitraum um 15 % gekürzt. Vor den Weihnachtsferien findet dann erneut die Feststellung des selbständigen Unterrichts statt. Sollte dieser erneut nicht erteilt werden können, endet der Vorbereitungsdienst. Wird der selbständige Unterricht  nicht erteilt, wird der erste Ausbildungsabschnitt wiederholt, der Vorbereitungsdienst verlängert sich um 6 Monate, die Bezüge werden für diesem Zeitraum um 15 % gekürzt. Vor den Weihnachtsferien findet dann erneut die Feststellung des selbständigen Unterrichts statt. Sollte dieser erneut nicht erteilt werden können, endet der Vorbereitungsdienst.
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   * Ausbildung, Erwerbsarbeit und Leben.   * Ausbildung, Erwerbsarbeit und Leben.
  
-Im Rahmen der SPH-Prüfung fertigen die Anwärter:innen bis Mitte Januar eine schriftliche Hausarbeit an und legen im Zeitraum Februar/ März ein Pädagogisches Kolloquium ab. +Die Prüfung im SPH findet im Rahmen eines Pädagogischen Kolloquiums im Zeitraum Februar/ März statt. Im Vorfeld des Kolloquiums wird der Prüfungskommission eine Themenbeschreibung zum SPH vorgelegt.
 ==== Sonderurlaub ==== ==== Sonderurlaub ====
  
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 Durch unser Supervisionsangebot erhalten Anwärter:innen Beratung und Unterstützung z.B. im Hinblick auf die Klarheit über die Rolle als  angehende Lehrkraft bzw. zum Umgang mit Belastungssituationen im Vorbereitungsdienst. Durch unser Supervisionsangebot erhalten Anwärter:innen Beratung und Unterstützung z.B. im Hinblick auf die Klarheit über die Rolle als  angehende Lehrkraft bzw. zum Umgang mit Belastungssituationen im Vorbereitungsdienst.
-Ansprechperson ist Stephan Moers: stephan.moers@ab.sopaedseminar-fr.de+Ansprechperson ist Stephan Moers: [[stephan.moers@ab.sopaedseminar-fr.de|stephan.moers@ab.sopaedseminar-fr.de]]
  
 In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars:  In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars: 
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-====== T ====== 
  
-==== Themenschwerpunkttage ==== 
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-Zu den Themenschwerpunkten Lesen und Schreiben, Mathematik, Verhalten und Kommunikation finden an 4 Freitagen Workshop-Angebote zu den Bereichen Diagnostik und Didaktik statt. 
- 
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 ====== U ====== ====== U ======
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 Die Vertrauenslehrbeauftragte berät und unterstützt bei Problemen zwischen Anwärter:innen und Ausbildungslehrkräften, die so gelagert sind, dass die Anwärter:innen, diese weder mit der Ausbildungslehrkraft der ersten Fachrichtung noch mit der Abteilungsleitung besprechen möchten. Die Vertrauenslehrbeauftragte berät und unterstützt bei Problemen zwischen Anwärter:innen und Ausbildungslehrkräften, die so gelagert sind, dass die Anwärter:innen, diese weder mit der Ausbildungslehrkraft der ersten Fachrichtung noch mit der Abteilungsleitung besprechen möchten.
-Ansprechperson ist Birgit Schick: birgit.schick@ab.sopaedseminar-fr.de +Ansprechperson ist Birgit Schick: [[birgit.schick@ab.sopaedseminar-fr.de |birgit.schick@ab.sopaedseminar-fr.de ]]
  
 In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars:  In dieser TaskCard finden sie alle Unterstützungsangebote unseres Seminars: 
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