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wiki:ausbildung:fachrichtung:esent:qb3-9

Die Lehrerin/ der Lehrer bietet Möglichkeiten zur Reflexion. (QB3-9)

Indikatorenebene:

  • Feedbackrunde
  • Schüler ernst nehmen
  • Schülern Zeit geben
  • Schüler üben sich in der Annahme von Feedback
  • sprachsensible Reflexion (anbieten von Methoden, Phrasen)
  • Reflexion in Bezug auf verschiedene Aspekte z.B. Unterrichtsgegenstand, Unterrichtsthema, Verhalten
  • Anleiten von Reflexionspunkten durch die Lehrkraft z.B. durch stellen von Impulsfragen
  • SuS lernen, ihre Meinung zu begründen
  • Schüler geben sich gegenseitig Rückmeldung im Konfliktfall (was stört mich und das wünsche ich mir von dir…) –> Lehrer als Coach/Moderator
  • wöchentliche positive Rückmeldung auch an Eltern (übers Hausiheft)
  • Möglichkeiten für Einzelgespräche mit Lehrer (Wo steht Schüler gerade?) –> hilfreich: Visualisierung (Ampel, Pfeil….)
  • Feedback mittels positiver Verstärkung (individuelle Ziele für jeden Schüler)
wiki/ausbildung/fachrichtung/esent/qb3-9.txt · Zuletzt geändert: 2024/06/23 12:27 von 127.0.0.1