Die Seminarveranstaltungen orientieren sich an den Standards der Lehrerausbildung und an den weiteren Erfordernissen des Berufsfeldes. Die Ausbildung begleitet, fördert und unterstützt die Entwicklungsprozesse der angehenden Lehrer/-innen, um diese zu beruflicher Professionalität und Selbstverantwortung zu führen. Durch die Orientierung an erwachsenendidaktischen Grundsätzen und eine didaktisch-methodische Aufbereitung von Fachinhalten wird der Aufbau eines pädagogisch-didaktischen Handlungsrepertoires gefördert sowie die Fähigkeit, eigenverantwortlich zu arbeiten.

1. Seminarveranstaltungen
2. Beratungssituationen
3. Bewertungssituationen
4. Zusammenarbeit mit den Ausbildungsschulen
5. Ausbildungsgespräche