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--- wiki:ausbildung:fachrichtung:lbs [2023/05/17 17:11] – [Digitales Lehren und Lernen] Staubitz Admin
+++ wiki:ausbildung:fachrichtung:lbs [2025/11/13 12:21] (aktuell) – [Seminarcurriculum] Benjamin Gromer
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 Auf dieser Seite finden Sie eine Zusammenstellung aller relevanten Informationen, Dokumente und Links für Ihre Ausbildung in der Fachrichtung.
 ===== Seminarcurriculum =====
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:seminar-curriculum_allg._lbsb.pdf |Seminarcurriculum Fachrichtung LBS(B)}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:lbs_seminarcurriculum.pdf |Seminarcurriculum Fachrichtung LBS}}
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 Hier finden Sie eine Übersicht aller Termine und Fristen im Laufe Ihrer Ausbildung:
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:seminarprogramm_zweitfach_lbs_kurs_2021-22.pdf |Seminarprogramm - 1. Fachrichtung (Kurs 2022)}}
+  *  {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:seminarprogramm_kurs_2025_hoeren_und_sehen.pdf |Seminarprogramm - 1. Fachrichtung Hören & Sehen (Kurs 2025)}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:seminarprogramm_zweitfach_lbs_kurs21.pdf |Seminarprogramm - 2. Fachrichtung (Kurs 2021)}}
-===== Leitlinien =====
-Im Folgenden finden Sie Qualitätsmerkmale sonderpädagogischer Diagnostik und individueller Bildungsangebote in der Fachrichtung LBS(B).
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:leitlinien_sehen.pdf |Leitlinien LBS(B)}}
+===== Handreichung Förderschwerpunkt Sehen =====
+Mit Blick auf den Förderschwerpunkt Sehen bilden sich in der Handreichung fachlich relevante Aspekte in ausgewählten Zusammenhängen ab. Die Handreichung ist ein Fachpapier, das durch enthaltene Verlinkungen zu Websites und weiteren Dokumenten auch als interaktives Werkzeug genutzt werden kann. Es soll eine fachliche Unterstützung für die Aus- und Fortbildung sowie die alltägliche berufliche Praxis sein.
-===== Qualitätsrahmen Unterricht (LBS(B)) =====
+Überblick über die Inhalte:
-Der im Folgenden aufgeführte Qualitätsrahmen dient zur qualitativen Orientierung in der Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht in der Fachrichtung LERNEN.
-  * {{:wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_unterricht_lbs_b_2022-01-01.pdf |FR Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung (LBS(B))}}
+  * Rechtliche Rahmenbedingungen
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:qualitaetsrahmen_unterricht_lbs_beobachtungsbogen.pdf |QR Unterricht Lernen bei Blindheit und Sehbehinderung (LBS(B)- Beobachtungsbogen}}
+  * Sonderpädagogisches Handeln im Rahmen der Individuellen Lern- und Entwicklungsbegleitung
+  * Die Zielgruppe im Förderschwerpunkt
+  * Erfordernisse an die Lehrkräfte
+  * Anforderungen an die Schule
+  * Qualitätsmerkmale von Unterricht
+  * Bildungsplan
+  * Sonderpädagogische Handlungsfelder
+{{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:handreichung_sehen.pdf | Handreichung Förderschwerpunkt Sehen}}
-===== Fachrichtungsübergreifende Qualitätsrahmen=====
-Die im folgenden aufgeführten Qualitätsrahmen dienen zur qualitativen Orientierung in der Planung, Durchführung und Reflexion sonderpädagogischer Praxissituationen.
+===== Qualitätsrahmen Unterricht (LBS) =====
+Der im Folgenden aufgeführte Qualitätsrahmen dient zur qualitativen Orientierung in der Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht in der Fachrichtung LERNEN.
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_ileb_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - ILEB}}
+[[wiki:ausbildung:fachrichtung:lbs:qr-lbs|Qualitätsrahmen Unterricht - LBS]]
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_ileb_verhalten_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - ILEB Verhalten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sonderpaedagogische_gutachten_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sonderpaedagogische_gutachten_verhalten_2022-01-01.pdf  |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten Verhalten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_gespraeche_fuehren_beraten_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_gespraeche_fuehren_beraten_beobachtungsbogen_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten (Beobachtungsbogen)}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_kooperative_prozesse_gestalten_2022-01-01.pdf  |Qualitätsrahmen - Kooperative Prozesse subsidiär gestalten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_fruehfoerderung_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Frühförderung}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_berufliche_bildung_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Berufliche Bildung}}
-==== Prüfungsformate ====
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:20230106_qr_sph.pdf |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogisches Handlungsfeld}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_schriftliche_unterrichtsplanung_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Schriftliche Unterrichtsplanung}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_fachdidaktisches_kolloquium_2022-01-01.pdf  |Qualitätsrahmen - Fachdidaktisches Kolloquium}}
-==== Digitales Lehren und Lernen ====
-  * [[wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qrhybrideveranstaltungen|Qualitätsrahmen - Hybride Lehrveranstaltungen]]
-  *
 ===== Fachrichtungsübergreifende Qualitätsrahmen=====
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-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_ileb_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - ILEB}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_ileb.pdf |Qualitätsrahmen - ILEB}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_ileb_verhalten_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - ILEB Verhalten}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_ileb_verhalten.pdf |Qualitätsrahmen - ILEB Verhalten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sonderpaedagogische_gutachten_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sonderpaedagogische-gutachten.pdf  |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sonderpaedagogische_gutachten_verhalten_2022-01-01.pdf  |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten Verhalten}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sonderpaedagogische_gutachten_verhalten.pdf  |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogische Gutachten Verhalten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_gespraeche_fuehren_beraten_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_gespraeche_fuehren_und_beraten.pdf |Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_gespraeche_fuehren_beraten_beobachtungsbogen_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten (Beobachtungsbogen)}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_gespraeche_fuehren_und_beraten_bb.docx |Qualitätsrahmen - Gespräche führen und beraten (Beobachtungsbogen)}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_kooperative_prozesse_gestalten_2022-01-01.pdf  |Qualitätsrahmen - Kooperative Prozesse subsidiär gestalten}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_kooperative_prozesse_subsidiaer_gestalten.pdf  |Qualitätsrahmen - Kooperative Prozesse subsidiär gestalten}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_fruehfoerderung_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Frühförderung}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_fruehfoerderung.pdf |Qualitätsrahmen - Frühförderung}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_berufliche_bildung_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Berufliche Bildung}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_fruehfoerderung_bb.docx |Qualitätsrahmen - Frühförderung (Beobachtungsbogen)}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_berufliche_bildung.pdf |Qualitätsrahmen - Berufliche Bildung}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_berufliche_bildung_bb.docx |Qualitätsrahmen - Berufliche Bildung (Beobachtungsbogen)}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sph_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogisches Handlungsfeld}}
+==== Prüfungsformate ====
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_schriftliche_unterrichtsplanung_2022-01-01.pdf |Qualitätsrahmen - Schriftliche Unterrichtsplanung}}
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_fachdidaktisches_kolloquium_2022-01-01.pdf  |Qualitätsrahmen - Fachdidaktisches Kolloquium}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_sph.pdf |Qualitätsrahmen - Sonderpädagogisches Handlungsfeld}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_schriftliche_unterrichtsplanung.pdf |Qualitätsrahmen - Schriftliche Unterrichtsplanung}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_fachdidaktisches_kolloquium.pdf  |Qualitätsrahmen - Fachdidaktisches Kolloquium}}
+==== Digitales Lehren und Lernen ====
+  * [[wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qrhybrideveranstaltungen|Qualitätsrahmen - Hybride Lehr-Lernsituationen]]
+  * [[wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qrelearning|Qualitätsrahmen - Digitale Selbstlernkurse]]
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:uebergreifend:qr_flipped_classroom.pdf |Qualitätsrahmen - Flipped Classroom}}
 ===== Ausbildungslehrkräfte =====
-  * Clarissa Oeß [[clarissa.oess@ab.sopaedseminar-fr.de|E-Mail]]
+  * Clarissa Oeß [[clarissa.oess@sop-fr.seminar-bw.de|E-Mail]]
 siehe auch: [[http://sop.seminar-freiburg.de/,Lde/Startseite/Ueber+uns/Bereich+HOeR+_+SPRA+_+LBS_B_|Homepage]]
 ===== Ausbildungsschulen =====
-  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:liste_ausbildungsschulen_lbs.pdf |Übersicht Ausbildungsschulen LBS(B)}}
+  * {{ :wiki:ausbildung:fachrichtung:liste_ausbildungsschulen_lbs.pdf |Übersicht Ausbildungsschulen LBS}}