Unterschiede

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+++ wiki:ausbildung:fachrichtung:esent:qb4-6 [2026/05/13 14:53] (aktuell) – gelöscht Romina Rauner
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-====== Die Lehrerin/ der Lehrer achtet darauf, dass SuS Arbeitsaufträge verstehen. (QB4-6) ======
-===== Indikatorenebene: =====
-Hier finden Sie mögliche konkrete Indikatoren, mithilfe derer man den QB beobachten und einschätzen kann.
-Instruktion:
-  * Fokussierung der Aufmerksamkeit
-  * kurz, klar, verständlich
-  * Rückversicherung
-  * Visualisierung
-  * angemessen komplex
-  * Wiederholung durch SuS
-  * Lehrersprache reduzieren
-  * selbsterklärende Aufträge für SuS
-  * direkte Instruktion
-  * Flexibilität
-Passung zwischen SuS und Lernziel:
-  * SMART
-  * Individualität
-  * Differenzierung
-  * allgemeines & individuelles Lernziel
-  * Lebensweltbezug
-  * Korrelation von Arbeitsauftrag, Lernziel & Individualität der SuS
-  * Mitgestaltung von SuS (für Passung)
-  * Flexibilität
-  * Reflexion der Passung (ggf. Modifizierung)
-Motivierende  & ansprechende Arbeitsaufträge machen arbeitsfähig!
-<note>
-Hier können Sie Inhalte als Fließtext, Stichpunkte, Tabelle etc. eintragen und anschließend diese Notiz löschen! ;)
-</note>